【題目】動物生來就有的，由動物體內(nèi)的_____所決定的行為，是動物的_____行為。在_____的基礎上，通過_____的作用，由_____和_____而獲得的行為，稱為動物的_____行為。

【答案】 遺傳物質(zhì) 先天性 遺傳因素 環(huán)境因素 生活經(jīng)驗 學習 學習

【解析】動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為；在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習獲得的行為，稱為學習行為。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，甲、乙不同生物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖，丙是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中乙植物細胞，對比甲、乙兩圖可以看出，植物細胞和動物細胞共有的結(jié)構(gòu)是__________（填寫圖中字母）。

（2）細胞的代謝與遺傳受___________的控制，其內(nèi)含有遺傳物質(zhì)。

（3）甲、乙兩細胞的D中都含有的“能量轉(zhuǎn)換器”是___________。

（4）使用顯微鏡觀察臨時裝片時，如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像，可以調(diào)節(jié)顯微鏡的[3]___________________________，使物像更加清晰。如要觀察的物像位于視野的左上方，應將裝片向_____________移動，使之位于視野的中央，便于觀察。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】韓國料理中的泡菜一直很受大眾的歡迎。與腌漬前相比，大白菜腌漬后的變化是（ ）

A. 大白菜會變硬，體積變大

B. 大白菜會變硬，體積縮小

C. 大白菜會變軟，體積變大

D. 大白菜會變軟，體積縮小

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】諺語講“有收無收在于水，多收少收在于肥”這說明綠色植物的生活需要 （ ）

A. 淀粉、蛋白質(zhì) B. 水、無機鹽

C. 維生素、脂肪 D. 水、有機物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物行為中．屬于后天性行為的是（　�。�

A. 鳥類孵卵 B. 魚類洄游 C. 狗做“算術” D. 蜜蜂采蜜

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為菜豆種子和玉米種子的縱剖面圖，據(jù)圖回答下列問題。

（1）菜豆種子和玉米種子在結(jié)構(gòu)上的相同點是都有_____和胚。

（2）這兩類種子胚的結(jié)構(gòu)是不相同的。但兩者都能找到具有相應的部分。左圖中（4）相當于右圖的（_____）結(jié)構(gòu)。

（3）菜豆種子和玉米種子相比，在結(jié)構(gòu)上的不同點是玉米種子有_____，子葉只有_____片。

（4）菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在_____中，玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在_____中。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察光合作用示意圖，完成下列問題：

（1）圖中②表示的氣體是_____，④表示的氣體是_____。

（2）圖中A表示葉肉細胞中的_____，該結(jié)構(gòu)是光合作用的場所，也含有能夠吸收光能的色素，因此使植物呈現(xiàn)綠色。

（3）圖中①表示_____等有機物，其中儲存有光能轉(zhuǎn)變成的_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”揭示的是動物之間的（ ）

A. 合作 B. 捕食 C. 共生 D. 競爭

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是平靜呼吸時相關結(jié)構(gòu)變化示意圖，Ⅰ、Ⅱ表示胸骨和肋骨運動的過程。吸氣時肋間外肌的狀態(tài)、運動的過程和肺內(nèi)氣壓分別是（ ）

A.舒張、過程Ⅰ、高于大氣壓

B.收縮、過程Ⅱ、等于大氣壓

C.收縮、過程Ⅰ、低于大氣壓

D.舒張、過程Ⅱ、低于大氣壓

查看答案和解析>>

同步練習冊答案