【題目】生命的誕生與進(jìn)化經(jīng)過(guò)了極其漫長(zhǎng)而又坎坷的歷程。下列描述合理的是(

A.原始生命誕生的標(biāo)志是無(wú)機(jī)小分子形成有機(jī)小分子

B.人工合成核酸為生命的化學(xué)進(jìn)化提供了證據(jù)

C.長(zhǎng)頸鹿的脖子變長(zhǎng)是長(zhǎng)期使用的結(jié)果

D.能否進(jìn)行語(yǔ)言交流是人猿分界的唯一標(biāo)準(zhǔn)

【答案】B

【解析】

化學(xué)起源說(shuō):在能量作用下原始大氣中的無(wú)機(jī)物經(jīng)過(guò)復(fù)雜的化學(xué)變化轉(zhuǎn)化形成了一些有機(jī)小分子物質(zhì)物,后來(lái)隨著地球的慢慢冷卻,于是隨傾盆大雨從天而降,匯集入原始海洋。在原始海洋中,經(jīng)過(guò)上萬(wàn)年后這些有機(jī)小分子長(zhǎng)期累積并相互作用,形成了比較復(fù)雜的有機(jī)大分子物質(zhì),如原始的蛋白質(zhì)、核酸等。這些物質(zhì)并逐漸形成了與海水分離的原始界膜,構(gòu)成了相對(duì)獨(dú)立的體系。一旦這些物質(zhì)擁有了個(gè)體增殖和新陳代謝也就意味產(chǎn)生了生命。

自然選擇:自然界中的生物,通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存下來(lái),不適應(yīng)者被淘汰,這就是自然選擇!白匀贿x擇學(xué)說(shuō)”的主要內(nèi)容:①過(guò)度繁殖 ②生存競(jìng)爭(zhēng) ③遺傳和變異 ④適者生存。

A. 原始生命誕生的標(biāo)志是有機(jī)大分子物質(zhì)構(gòu)成了相對(duì)獨(dú)立的體系,且這些體系擁有了個(gè)體增殖和新陳代謝,A錯(cuò)誤。

B. 人工合成核酸為從有機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)高分子物質(zhì)的生命化學(xué)進(jìn)化提供了證據(jù),B正確。

C. 長(zhǎng)頸鹿的脖子變長(zhǎng)是自然選擇的結(jié)果,C錯(cuò)誤。

D. 人類起源于古猿,人類學(xué)家將直立行走作為人猿分界的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn),能否進(jìn)行語(yǔ)言交流不是人猿分界的唯一標(biāo)準(zhǔn),D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用體重相近、發(fā)育正常且程度相似的甲、乙、丙 3組雄性小狗進(jìn)行內(nèi)分泌腺切除實(shí)驗(yàn),以研究?jī)?nèi)分泌腺與分泌激素間的關(guān)系。甲不做任何處理,乙、丙分別切除某種內(nèi)分泌腺。幾個(gè)月后,分別測(cè)定其血液中的激素含量,得到數(shù)據(jù)如下表所示(單位:μg/100 mL血液)。下列有關(guān)敘述,不正確的是(  )

激素名稱

小  狗

甲狀腺激素

3

0.1

2.8

生長(zhǎng)激素

6

5.8

0.1


A.甲狗在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用
B.乙狗切除的是甲狀腺
C.丙狗切除的是垂體
D.手術(shù)一段時(shí)間后,乙狗發(fā)育正常,丙狗生長(zhǎng)停滯

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】判斷正誤(正確的打?qū)μ?hào),錯(cuò)誤的打錯(cuò)號(hào))
(1)全身只有一個(gè)細(xì)胞的水生動(dòng)物草履蟲依靠細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)完成水中的運(yùn)動(dòng)。 (判斷對(duì)錯(cuò))
(2)線形動(dòng)物的身體細(xì)長(zhǎng),有口有肛門。 (判斷對(duì)錯(cuò))
(3)豬肉絳蟲的體型是左右對(duì)稱、背腹扁平 。 (判斷對(duì)錯(cuò))
(4)軟體動(dòng)物大多具有貝殼。 (判斷對(duì)錯(cuò))
(5)既能在水中生活,又能在陸地上生活的動(dòng)物,屬于兩棲動(dòng)物。 (判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)各呼吸作用在生產(chǎn)生活中應(yīng)用的敘述,正確的是(

A.田間松土能減少雜草與作物的競(jìng)爭(zhēng),與呼吸作用無(wú)關(guān)

B.用透氣性紗布包扎傷口,可抑制破傷風(fēng)桿菌的生存

C.風(fēng)干后的小麥種子不能進(jìn)行呼吸作用

D.零下低溫有利于新鮮水果、蔬菜的保鮮

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】新冠肺炎是由新冠病毒引起的呼吸道傳染病。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.從傳染病學(xué)看,該病毒是病原體

B.將患者或疑似患者隔離治療是控制傳染源

C.該病毒以分裂的方式繁殖

D.該病毒只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著生活水平的提高,人們更加關(guān)注食品的營(yíng)養(yǎng)與安全。下面是某優(yōu)質(zhì)火腿腸包裝上的部分說(shuō)明,請(qǐng)分析解答下列問(wèn)題。

品名:××火腿腸
配料:精肉、大豆蛋白、雞  蛋、淀粉、白砂糖、食  鹽、食用香精、磷酸  鹽、山梨酸鉀、亞硝  酸鈉
凈含量:150 g

生產(chǎn)日期:2017年7月22日
保質(zhì)期:25 ℃以下6個(gè)月
貯存指南:避免日曬、置陰涼干燥處
生產(chǎn)廠家:×××食品有限公司
地址:××市××路××號(hào)


(1)為了防止食品腐敗,火腿腸一般都采用真空包裝,目的是,如果誤食了包裝袋已鼓脹的火腿腸會(huì)引起中毒。
(2)從配料中可以看出,火腿腸含有豐富的,它是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),該物質(zhì)被食用后在人體內(nèi)最終消化成。
(3)為了增加營(yíng)養(yǎng),在食品中添加一種或幾種營(yíng)養(yǎng)素可以預(yù)防一些群體性疾病的發(fā)生。如在食鹽中加碘可以有效地預(yù)防的發(fā)生,鐵強(qiáng)化醬油的推廣使兒童發(fā)病率明顯下降。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】種植農(nóng)作物要合理密植,原因是( 。
A.增加吸收光能的作物葉片的面積
B.增加植株周圍的二氧化碳濃度
C.降低周圍空氣中氧氣的濃度
D.降低周圍的氣溫以增加有機(jī)物合成

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】能傳播西尼羅熱病毒的庫(kù)蚊,身體和附肢都分節(jié)。據(jù)此推測(cè)庫(kù)蚊屬于(

A.腔腸動(dòng)物B.扁形動(dòng)物C.軟體動(dòng)物D.節(jié)肢動(dòng)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列植物種類最豐富,葉片終年常綠,全年都有植物開(kāi)花,終年高溫多雨的植被類型是( )

A.熱帶雨林B.常綠闊葉林C.草原D.荒漠

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同步練習(xí)冊(cè)答案