【題目】下列植物種類最豐富,葉片終年常綠,全年都有植物開(kāi)花,終年高溫多雨的植被類型是( )

A.熱帶雨林B.常綠闊葉林C.草原D.荒漠

【答案】A

【解析】

植被是指覆蓋地表而有規(guī)律地生活在一起的一群植物。我國(guó)的主要的植被類型有以下幾種:草原、荒漠、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林等。

A、熱帶雨林地區(qū)長(zhǎng)年氣候炎熱,雨水充足,終年高溫多雨,正常年雨量大約為1750毫米至2000毫米,全年每月平均氣溫超過(guò)18℃,季節(jié)差異極不明顯,植物四季長(zhǎng)青,全年都有植物開(kāi)花,是地球上過(guò)半數(shù)動(dòng)物、植物的棲息居所,動(dòng)、植物種類豐富,A符合題意。

B、常綠闊葉林由常綠闊葉樹(shù)種組成的地帶性森林類型。這類森林的建群樹(shù)種都具樟科月桂樹(shù)葉片的特征,常綠、革質(zhì)、稍堅(jiān)硬,葉表面光澤無(wú)毛,B不符合題意。

C、草原多為半干旱氣候條件的地區(qū),大多是適應(yīng)半干旱氣候的草本植物,C不符合題意。

D、荒漠的生態(tài)條件嚴(yán)酷的地區(qū),夏季炎熱干燥,土壤貧瘠。植物種類十分貧乏,植被稀疏,非常耐旱,D不符合題意。

故選:A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生命的誕生與進(jìn)化經(jīng)過(guò)了極其漫長(zhǎng)而又坎坷的歷程。下列描述合理的是(

A.原始生命誕生的標(biāo)志是無(wú)機(jī)小分子形成有機(jī)小分子

B.人工合成核酸為生命的化學(xué)進(jìn)化提供了證據(jù)

C.長(zhǎng)頸鹿的脖子變長(zhǎng)是長(zhǎng)期使用的結(jié)果

D.能否進(jìn)行語(yǔ)言交流是人猿分界的唯一標(biāo)準(zhǔn)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)呼吸作用的敘述,正確的是( )
A.分解有機(jī)物,釋放能量
B.只在植物的葉片中進(jìn)行
C.吸收二氧化碳,釋放氧氣
D.需要在光下才能進(jìn)行

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如果下列語(yǔ)句敘述正確,請(qǐng)?jiān)诰浜髾M線里寫(xiě)T;如果錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)跈M線里寫(xiě)F。
①細(xì)菌與藻類植物一樣,它們的營(yíng)養(yǎng)方式都屬于自養(yǎng)。
②形成芽孢也是細(xì)菌生殖后代的一種方式。
③有的細(xì)菌都有鞭毛。
④細(xì)菌不屬于植物也不屬于動(dòng)物。
⑤細(xì)菌沒(méi)有真正的細(xì)胞核,可是有DNA。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)菌和真菌的生活條件的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
A.細(xì)菌和真菌的生存需要一定的水分
B.細(xì)菌和真菌可以在任何溫度下生存
C.細(xì)菌和真菌的生存需要一定的有機(jī)物
D.有的細(xì)菌和真菌的生命活動(dòng)不需要氧

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在培養(yǎng)基上看到的哪種菌落是細(xì)菌(
A.菌落小,表面光滑
B.菌落大,呈絨毛狀
C.菌落大,呈蛛網(wǎng)狀
D.菌落呈褐色

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用鹽腌制的肉放置長(zhǎng)時(shí)間不易變質(zhì),主要原因是(
A.空氣中沒(méi)有細(xì)菌
B.鹽分多,不利于細(xì)菌和真菌生長(zhǎng)和繁殖
C.氣溫低,不利于細(xì)菌和真菌生長(zhǎng)和繁殖
D.有機(jī)物少,不利于細(xì)菌和真菌生長(zhǎng)和繁殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】金魚(yú)是一種常見(jiàn)的觀賞魚(yú)。小王同學(xué)發(fā)現(xiàn)水溫不一樣時(shí),金魚(yú)的呼吸頻率也不一樣,于是他就這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了如下探究活動(dòng)。

實(shí)驗(yàn)材料:一條金魚(yú)

實(shí)驗(yàn)步驟

①將三個(gè)燒杯分別標(biāo)記為AB、C組,各加入1000mL清水。

②將A組的水溫調(diào)至11℃,并將金魚(yú)放入其中,靜置兩分鐘后,記錄金魚(yú)一分鐘內(nèi)的鰓蓋張合次數(shù);再重復(fù)兩次,求平均值。

③將B組的水溫調(diào)至24,用同樣的方法記錄三次數(shù)據(jù),求平均值。

④將C組的水溫調(diào)至32,用同樣的方法記錄三次數(shù)據(jù),求平均值。

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:

組別

A

B

C

水溫

11

24

32

平均呼吸頻率

35

97

153

情分析回答下列問(wèn)題。

1)金魚(yú)屬于魚(yú)類,魚(yú)類身體大多呈________,體表常有________覆蓋

2)該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是________________________,變量是________。

3)該實(shí)驗(yàn)有一處設(shè)計(jì)不合理,你認(rèn)為是____________________________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】探究某種食物中含有能量的多少,可以用食物燃燒放出的熱能使水溫升高的方法來(lái)測(cè)定。已知 1 mL 水每升高1 ℃需要吸收4.2 J(能量單位)的熱能。某興趣小組對(duì)不同食物中的能量進(jìn)行測(cè)定,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下,請(qǐng)據(jù)表回答下列問(wèn)題。

食物名稱

花生仁

黃豆

核桃仁

大米

質(zhì)量/g

20

20

20

水/mL

50

50

50

50

上升溫度/℃

2.2

1.4

3

1.3


(1)從平衡膳食角度考慮,這四種食物中,我們應(yīng)該以食用為主。
(2)從該小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出,花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中,含能量最多的是。
(3)食物中能夠燃燒的物質(zhì)是,燃燒后留下的灰燼是
(4)為了盡量減少實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差,應(yīng)該設(shè)置。
(5)實(shí)驗(yàn)中,①應(yīng)該為g,因?yàn)?/span>。

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