【題目】草與兔之間存在________的關(guān)系，它們體內(nèi)的能量最終來(lái)源于________。

【答案】吃與被吃太陽(yáng)能

【解析】

食物鏈?zhǔn)侵冈谏鷳B(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系。食物鏈的第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)是生產(chǎn)者，一般是綠色植物 。食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者，終點(diǎn)是最終消費(fèi)者。

食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者與消費(fèi)者，消費(fèi)者與消費(fèi)者因食物關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu)，食物關(guān)系是吃與被吃的關(guān)系。生產(chǎn)者能夠?qū)⑻?yáng)能通過(guò)光合作用轉(zhuǎn)化儲(chǔ)存在有機(jī)物中，生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來(lái)源于太陽(yáng)能。因此，草與兔之間存在吃與被吃的關(guān)系，它們體內(nèi)的能量最終來(lái)源于太陽(yáng)能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】米飯是沒(méi)有甜味的，但在口腔中長(zhǎng)時(shí)間咀嚼卻出現(xiàn)了甜味，原因是（ ）

A. 米飯中的淀粉變成了氨基酸 B. 米飯中的淀粉變成了麥芽糖

C. 米飯中的淀粉變成了葡萄糖 D. 米飯中的淀粉變成了甘油

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列器官是食物和氣體共同通道的是 （ ）

A. 鼻 B. 咽 C. 喉 D. 肺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人們常用扦插、嫁接等方法繁殖果樹(shù)。同有性生殖相比，其優(yōu)點(diǎn)是（　�。�

A. 后代具有更強(qiáng)的生活力

B. 后代每年可提前結(jié)果

C. 后代保持親本性狀

D. 增加后代變異

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面與另外三種動(dòng)物分類上不相同的是（ ）

A. 蚯蚓B. 鳥(niǎo)C. 貓D. 青蛙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】________不能自己制造有機(jī)物，它們直接或間接地以植物為食，因而叫作消費(fèi)者。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是某人在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸中，肺內(nèi)氣壓的變化曲線。請(qǐng)分析回答：

（1）曲線AB段表示______時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化。

（2）曲線發(fā)生BC段變化時(shí)，呼吸肌______，胸廓的前后、左右、上下徑都______。

（3）本次呼吸中，吸氣結(jié)束的一瞬間是坐標(biāo)系中的點(diǎn)______，此時(shí)肺內(nèi)氣壓與大氣壓______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】___________是對(duì)問(wèn)題的一種可能的解釋；___________是檢驗(yàn)假設(shè)的基本途徑，主要包括____________和____________等方面。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為眼球結(jié)構(gòu)，完成下列小題。

（1）你能看到遠(yuǎn)處有一棵樹(shù)，是因?yàn)樗瓷涞墓饩�形成的物象落在（____）_____上，這個(gè)信息通過(guò)（____）_____傳到_____，從而形成視覺(jué)。

（2）眼球里有一個(gè)能靈敏調(diào)節(jié)曲度的結(jié)構(gòu)，叫（____）_____，它有折射光線的功能。

（3）想一想我們的眼睛，通常稱為“白眼球”的部分是（____）_____，它的主要作用是______；通常稱為“黑眼珠”的部分，實(shí)際上是（____）_____，它的中央有一個(gè)小孔，叫做______。

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