【題目】下列各種動(dòng)物行為中,屬于后天性行為的是( )
A. 母雞孵卵 B. 貓捉老鼠 C. 孔雀開(kāi)屏 D. 鸚鵡學(xué)舌
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在生物圈中,動(dòng)物是人類的朋友,人與動(dòng)物應(yīng)該和諧相處。下圖列舉了幾種常見(jiàn)動(dòng)物。請(qǐng)仔細(xì)觀察并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)若把以上動(dòng)物分為A、B與C、D、E兩類,則分類的依據(jù)是 。
(2)上述類群中屬于恒溫動(dòng)物的是 (填字母)。
(3)D與E相比,D特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是 。
(4)E有一種獨(dú)特的呼吸方式與其體內(nèi)結(jié)構(gòu) 有關(guān)。
(5)動(dòng)物通過(guò)呼吸作用,都能將體內(nèi)的一部分有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物,說(shuō)明它們?cè)谧匀唤缰械淖饔弥皇?/span> 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們,深州蜜桃以其肉甜多汁美譽(yù)全國(guó),下圖是人們常用的一種繁殖蜜桃的方法。請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)圖中1指的是 ,2指的是 。這種繁殖方法叫 。
(2)進(jìn)行如圖的操作時(shí),應(yīng)當(dāng)使1和2的 緊密結(jié)合,以保證1成活。這種生殖方式屬于植物的 (填“有性”或“無(wú)性”)生殖。
(3)蜜桃又大又甜 ,但易生蟲害;毛桃個(gè)小,又酸又澀,但抗病蟲害強(qiáng)。那么,我們可以選取蜜桃作 ,選取毛桃作 。(分別填1或2)
(4)人們常常用這種方法繁殖果樹(shù)的優(yōu)點(diǎn)是( )
A.縮短植物成熟時(shí)間 B.增強(qiáng)植物生活力
C.使后代保持親本性狀 D.有利于大量繁殖新個(gè)體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是“綠葉在光下制造有機(jī)物”的各實(shí)驗(yàn)步驟示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在步驟①中,將植物放在暗處24小時(shí)的目的是________________________;
(2)在步驟②中,從葉片上下兩面遮蓋黑紙片的目的是設(shè)置一組________實(shí)驗(yàn),這組實(shí)驗(yàn)的變量是________________。
(3)在步驟④中,葉片在酒精中隔水加熱,酒精變綠,說(shuō)明________________會(huì)溶解于酒精。
(4)在步驟⑥中,滴加碘液的目的是為了檢驗(yàn)光合作用制造的有機(jī)物是____________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)探究過(guò)程中,在設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),下列描述正確的是( )
A.所有變量都相同
B.所有變量都不相同
C.除實(shí)驗(yàn)變量外,其它因素均不相同
D.除實(shí)驗(yàn)變量外,其它因素均相同
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人體上肢模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(,“[ ]”內(nèi)填序號(hào), 填名稱,下同)
(1)圖中表示肱二頭肌的是[ ],這塊骨骼肌的結(jié)構(gòu)包括 和 兩部分。
(2)A圖表示 動(dòng)作,此時(shí)肌肉[ ]收縮,牽引 繞著 活動(dòng),產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。
(3)當(dāng)手臂自然下垂時(shí),感覺(jué)比較輕松,因?yàn)榇藭r(shí)①處于 狀態(tài)。
(4)人體產(chǎn)生軀體運(yùn)動(dòng)時(shí),是以 為杠桿、以 為支點(diǎn)、以骨骼肌的收縮為 形成的;引起骨骼肌收縮的刺激來(lái)自神經(jīng)傳來(lái)的 ;運(yùn)動(dòng)還要消耗能量,能量來(lái)自于肌細(xì)胞內(nèi) 的氧化分解。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每天約有7000人死于心臟病,健康的生活方式能夠有效預(yù)防心血管疾病.下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 通過(guò)戒煙可以降低36%的冠心病死亡風(fēng)險(xiǎn)
B. 長(zhǎng)期精神緊張是誘發(fā)心血管疾病的因素之一
C. 均衡合理的膳食是預(yù)防心血管疾病最直接有效的方法
D. 青少年經(jīng)常參加體育鍛煉會(huì)加重心臟負(fù)擔(dān),增大心臟病的發(fā)病率
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】中科院水生生物研究所魚類轉(zhuǎn)基因工程組的科學(xué)家們,在朱作言院士的領(lǐng)導(dǎo)下,將草魚的生長(zhǎng)激素基因注入鯉魚的受精卵,培育出一種帶有草魚生長(zhǎng)激素基因的轉(zhuǎn)基因鯉魚,它150天可長(zhǎng)至1200克,生長(zhǎng)速度比普通鯉魚快140%以上,體積大。
(1)轉(zhuǎn)基因鯉魚的一些性狀與其親本明顯不同,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為__________。
(2)在這項(xiàng)研究中,被研究的性狀是 ________________,控制這個(gè)性狀的基因是________。
(3)轉(zhuǎn)基因鯉魚的獲得,說(shuō)明性狀與基因的關(guān)系是基因 _________ 性狀。
(4)由此推論,在生物傳種接代的過(guò)程中,上一代傳遞給下一代的是控制性狀的________,而不是_____________________________。
(5)采用這種技術(shù)育種的方法稱為________________。
A.雜交育種 B.誘變育種
C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)育種 D.選擇育種
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某患者因工頭部受傷后,吃食物時(shí),手不能迅速準(zhǔn)確地把食物送入口中,他的受傷部位可能是( )
A.運(yùn)動(dòng)中樞 B.小腦 C.視覺(jué)中樞 D.感覺(jué)中樞
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