【題目】某患者因工頭部受傷后，吃食物時(shí)，手不能迅速準(zhǔn)確地把食物送入口中，他的受傷部位可能是（ ）

A．運(yùn)動(dòng)中樞 B．小腦 C．視覺中樞 D．感覺中樞

【答案】B

【解析】

試題分析：運(yùn)動(dòng)中樞：管理身體對側(cè)骨骼肌的運(yùn)動(dòng)；A錯(cuò)誤；小腦：位于腦干背側(cè)，大腦的后下方，小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體的平衡；B正確；視覺中樞：與產(chǎn)生視覺有關(guān)；C錯(cuò)誤；感覺中樞：與身體對側(cè)皮膚、肌肉等處接受刺激而使人產(chǎn)生感覺有關(guān)；D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各種動(dòng)物行為中，屬于后天性行為的是（ ）

A. 母雞孵卵 B. 貓捉老鼠 C. 孔雀開屏 D. 鸚鵡學(xué)舌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家推測,生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程順序是(　　)

①誕生原始生命　

②形成有機(jī)小分子物質(zhì)　

③構(gòu)成獨(dú)立的體系　

④形成有機(jī)大分子

A. ②③④① B. ①②③④ C. ③④②① D. ②④③①

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】沒有動(dòng)物,生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無法進(jìn)行 （_____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是日常生活中常見的五種生物，請結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識回答下列問題。

（1）從分類角度看，屬于種子植物的有 ，屬于脊椎動(dòng)物的有 。

（2）從生殖和發(fā)育類型看，與E比較，C和D的共同特點(diǎn)是 發(fā)育。

（3）從形態(tài)結(jié)構(gòu)上看，A與B相比，A植株矮小，需生活在陰濕的地方，其主要原因是莖內(nèi)沒有 ，葉內(nèi)沒有 ，根為 根。

（4）從進(jìn)化角度看，通過A與B．D與E的比較，可說明生物進(jìn)化是從 ，從 的過程。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各選項(xiàng)中的概念符合如圖所示關(guān)系的是（　�。�

選項(xiàng)

1

2

3

4

A

種

屬

目

科

B

基因

DNA

蛋白質(zhì)

染色體

C

胚珠

子房

雌蕊

花

D

血液

血細(xì)胞

紅細(xì)胞

血紅蛋白

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“水暖天鵝紛欲下,鷹房奏獵催車駕”，詩句中天鵝和鷹的正確敘述是

A．二者都是卵生生物

B．二者胚胎發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要由卵白提供

C．只要二者的鳥卵結(jié)構(gòu)完整就能孵出后代

D．二者鳥卵中只有卵殼起保護(hù)作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究種子萌發(fā)的條件，有人選取若干綠豆種子平均分成4組，然后放在同一環(huán)境中分別按下列方式培養(yǎng)：①組：常溫＋濕潤土壤；②組：冷藏＋濕潤土壤；③組：常溫＋干燥土壤；④組：常溫＋濕潤土壤＋隔絕空氣。以下說法正確的是

A. ①和②能驗(yàn)證溫度對種子萌發(fā)的影響

B. ②和③能驗(yàn)證水分對種子萌發(fā)的影響

C. ②和④能驗(yàn)證空氣對種子萌發(fā)的影響

D. ③和④能驗(yàn)證空氣對種子萌發(fā)的影響

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下圖回答問題

（1）圖中菜豆種子中[2]所示結(jié)構(gòu)共有_________片，而玉米種子[2]所示結(jié)構(gòu)只有_________片，不肥厚。玉米種子中滴上碘液變藍(lán)色的部位[ ]_________，說明含有大量的

（2）菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)是都有[ ]_________和[ ]_________，而且胚都由[ ]_________、[ ]_________、[ ]_________、[ ]_________組成。不同點(diǎn)是菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)貯藏在[ ]_________，而玉米種子營養(yǎng)物質(zhì)貯藏在[ ]_________，玉米種子中有_________，菜豆種子中沒有_________。

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同步練習(xí)冊答案