【題目】下面是日常生活中常見的五種生物,請結合所學的生物學知識回答下列問題。
(1)從分類角度看,屬于種子植物的有 ,屬于脊椎動物的有 。
(2)從生殖和發(fā)育類型看,與E比較,C和D的共同特點是 發(fā)育。
(3)從形態(tài)結構上看,A與B相比,A植株矮小,需生活在陰濕的地方,其主要原因是莖內(nèi)沒有 ,葉內(nèi)沒有 ,根為 根。
(4)從進化角度看,通過A與B.D與E的比較,可說明生物進化是從 ,從 的過程。
【答案】(1)B;DE;
(2)變態(tài);
(3)導管;葉脈;假;
(4)低等到高等;水生到陸生
【解析】
試題分析:A是苔蘚植物,不結種子,用孢子繁殖后代,屬于孢子植物。B向日葵,是被子植物,用種子繁殖后代,屬于種子植物。C蜜蜂的體內(nèi)無脊柱,屬于無脊椎動物。DE的體內(nèi)有脊柱,屬于脊椎動物。從生殖和發(fā)育類型看,C節(jié)肢動物和D兩棲動物在發(fā)育的過程中,其幼體和成體在形態(tài)結構以及生活習性上都發(fā)生了很大的變化,屬于變態(tài)發(fā)育。E哺乳類的發(fā)育過程中,幼體和成體在形態(tài)結構以及生活習性上有很大的相似性,不屬于變態(tài)發(fā)育。A是苔蘚植物,無根,只有假根,但有了莖、葉的分化,且莖葉內(nèi)無輸導組織,即莖內(nèi)無導管,葉內(nèi)無葉脈,不能為植株輸送營養(yǎng)物質,因此,一般植株比較矮小,且受精離不開水,適于生活在陰濕處;而B被子植物有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官,其體內(nèi)有輸導組織,一般都長的比較高大。從進化的角度看,通過A與B.D與E的比較,可以看出,A生活在陰濕處,較低等,B生活在陸地上,較高等.D水陸兩棲,低等。E生活在陸地上,高等。生物進化的趨勢是從低等到高等,從水生到陸生。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學探究過程中,在設置對照實驗時,下列描述正確的是( )
A.所有變量都相同
B.所有變量都不相同
C.除實驗變量外,其它因素均不相同
D.除實驗變量外,其它因素均相同
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察了蚯蚓的外部形態(tài)后,小青同學對蚯蚓的外部形態(tài)做了下列的描述,其中錯誤的是:( )
A.身體由相似的環(huán)狀體節(jié)構成 B.身體前端有口,后端有肛門
C.身體腹面粗糙,有剛毛 D.體表不濕潤
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【題目】葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物的總葉面積,葉面積指數(shù)越大,葉片交錯重疊程度越大.如圖表示葉面積指數(shù)與光合作用和呼吸作用兩個生理過程的關系.下列敘述中,錯誤的是( 。
A. A點時,光合作用和呼吸作用強度相等
B. 兩條曲線圍成的部分代表有機物的積累量
C. 葉面積指數(shù)大約為5時,對農(nóng)作物增產(chǎn)最有利
D. 葉面積指數(shù)超過7時,農(nóng)作物將不能正常生長
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【題目】下列與了解“全國青少年近視發(fā)病率”采用的方法相同的是
A. 某班生物成績的測定
B. 水稻種子發(fā)芽率的檢測
C. 第八次全國人口普查
D. 某班男女同學比例的調查
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