【題目】在觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)中,若使其在紙上或玻璃上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),它的活動(dòng)能力就會(huì)下降,甚至死亡。其原因是

A離開(kāi)了穴居生活 B沒(méi)有食物,所以沒(méi)有能量

C體表逐漸干燥,無(wú)法呼吸 D體內(nèi)水分散失,血液循環(huán)停止

【答案】C

【解析】

試題分析:蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣。氧氣先溶解在體壁的粘液里,然后滲透到體壁內(nèi)的毛細(xì)血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通過(guò)體壁排出體外。因此蚯蚓是用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸的。若使其在紙上或玻璃上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),蚯蚓體壁逐漸干燥,影響蚯蚓呼吸,嚴(yán)重時(shí)會(huì)引起死亡。因此在觀察過(guò)程中要經(jīng)常用蘸水的棉絮輕輕擦拭蚯蚓體壁,保持蚯蚓呼吸。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在使用顯微鏡對(duì)光的過(guò)程中,轉(zhuǎn)動(dòng)_____________使光線通過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi),從目鏡可以看到白亮的圓形光屏是__________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物成分之間的關(guān)系,請(qǐng)根據(jù)圖回答

(1)綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的_____,鳥(niǎo)和蟲(chóng)是生態(tài)系統(tǒng)中的_____。細(xì)菌、真菌等屬于生態(tài)系統(tǒng)中的_____。除此之外生態(tài)系統(tǒng)的組成還有非生物部分,如__________、_____等。

(2)該食物網(wǎng)中,數(shù)量最多的生物是_____。

(3)寫(xiě)出圖中的一條食物鏈_____。

(4)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量是沿著__________流動(dòng)的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖中表示DNA的序號(hào)是______;表示鞭毛的序號(hào)是_________;

(2)表示細(xì)胞質(zhì)的序號(hào)是________;表示細(xì)胞膜的序號(hào)是_______;

(3)表示細(xì)胞壁的序號(hào)是________;表示莢膜的序號(hào)是_________;莢膜對(duì)細(xì)菌有一定的________作用。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鼠婦是一種生活在潮濕的陸地環(huán)境中的小動(dòng)物,環(huán)境中的各種因素能夠影響它的生存,F(xiàn)要探究“光對(duì)鼠婦的影響”,請(qǐng)你完成此探究實(shí)驗(yàn)。

(1)提出問(wèn)題:光對(duì)鼠婦的生活有影響嗎?

(2)作出假設(shè):___________________________________

(3)制定計(jì)劃:①設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)應(yīng)控制的變量是___________

②除變量不同外,其他條件都應(yīng)該_________

③實(shí)驗(yàn)用10只鼠婦而不是1只的原因是_________________

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

2min

3min

4min

5min

8min

10min

明亮

3

2

1

0

0

0

陰暗

7

8

9

10

10

10

(5)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出結(jié)論:_________________________.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是(
A.細(xì)胞
B.組織
C.器官
D.基因

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)觀察A、B、C的發(fā)育過(guò)程,可以看出,它們都是由________發(fā)育成新個(gè)體的。青蛙個(gè)體發(fā)育過(guò)程先后經(jīng)歷了____________________________四個(gè)階段育過(guò)程為____________。A、B發(fā)育過(guò)程不盡相同,B的發(fā)育過(guò)程比A多了____________期。

(2)小敏同學(xué)說(shuō),在蝌蚪發(fā)育成青蛙的過(guò)程中,呼吸器官也發(fā)生著變化,圖C中的蝌蚪是用____進(jìn)行呼吸的,青蛙用_________________呼吸。

(3)D顯示的生殖方式是________,該生殖方式孵化出的某雛鳥(niǎo)身體裸露、眼未睜開(kāi),需要在巢內(nèi)完成后期發(fā)育才能逐漸獨(dú)立生活,這樣的雛鳥(niǎo)屬于________。 E顯示的生殖方式是 _________,該生殖方式大大提高了后代的成活率。

(4)對(duì)比A、B、C、D、E和F的生殖方式,F(xiàn)屬于________生殖,該生殖方式的優(yōu)點(diǎn)是什么 ____________,F(xiàn)圖所示方式成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的________緊密結(jié)合。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】水蜜桃有肉甜多汁的美譽(yù),下圖是人們常用的一種繁殖蜜桃的方法。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中1指的是______,2指的是______。這種繁殖方法叫______。

(2)進(jìn)行如圖的操作時(shí),應(yīng)當(dāng)使1和2的______緊密結(jié)合,以保證1成活。

(3)人們常常用這種方法繁殖果樹(shù)的優(yōu)點(diǎn)是_____。

A.縮短植物成熟時(shí)間 B.增強(qiáng)植物生活力

C.使后代保持親本性狀 D.有利于大量繁殖新個(gè)體

(4)若1為開(kāi)紅花的蜜桃,2為開(kāi)白花的蜜桃,接穗枝條上花朵的顏色應(yīng)是______。

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