【題目】同學(xué)們聽(tīng)到上課鈴聲，陸續(xù)回到教室，這屬于生物的哪種現(xiàn)象( )
A.遺傳現(xiàn)象
B.生殖現(xiàn)象
C.對(duì)外界刺激做出反應(yīng)
D.新陳代謝

【答案】C
【解析】本題考察的是生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的現(xiàn)象。生物生活在不同環(huán)境中，復(fù)雜多變的環(huán)境會(huì)影響生物的生存，生物能通過(guò)對(duì)刺激作出一定的反應(yīng)來(lái)獲得食物和保護(hù)自己。
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了生物的特征的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握生物的特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) 2、生物能進(jìn)行呼吸 3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5、生物能生長(zhǎng)和繁殖 6、由細(xì)胞構(gòu)成（病毒除外）才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（ ）是醫(yī)學(xué)上常用的一種抗生素，它是從青霉菌培養(yǎng)液里提取的( )
A.土霉素
B.青霉素
C.鏈霉素
D.紅霉素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于變異的是（ ）
A.同一株花生上結(jié)出大小不等的果實(shí)
B.羊羔與其生母表現(xiàn)不同性狀
C.扦插繁殖的白月季仍然開出白花
D.飽滿種子種下去卻結(jié)出干癟種子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“種瓜得瓜，種豆得豆”說(shuō)明的是哪一種生命現(xiàn)象( )
A.新陳代謝
B.遺傳
C.對(duì)外界作出反應(yīng)
D.由細(xì)胞構(gòu)成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是( )
A.病毒
B.含羞草
C.袋鼠
D.草履蟲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛙鳴是一種求偶行為，屬于哪種生命特征( )
A.繁殖
B.排出廢物
C.遺傳
D.對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)水螅的縱切面示意圖，回答下列問(wèn)題。

（1）水螅的身體只能分出上下，分不出背腹和左右，經(jīng)過(guò)身體的縱軸可以有多個(gè)切面將身體分為對(duì)稱的兩部分，這種體形稱為_______。

（2）水螅的身體由兩層細(xì)胞構(gòu)成，內(nèi)胚層細(xì)胞圍成的空腔 叫作[④]_______，該腔與[⑤] _______相通，消化后的食物殘?jiān)杂?/span>_______排出。

（3）水螅是通過(guò)[⑥]_______捕獲食物的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哺乳動(dòng)物與人類親緣關(guān)系最密切的是（　�。�
A.獼猴
B.長(zhǎng)臂猿
C.恒河猴
D.大葉猴

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列使用探究器具的說(shuō)法不正確的是( )
A.加熱試管時(shí)應(yīng)徒手拿著試管
B.不要用手觸摸刀口，刀口不要向著他人
C.用電子天平稱量時(shí)應(yīng)該把稱量紙放上，去皮后再放上藥物
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要及時(shí)進(jìn)行清理

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