【題目】下列選項中，表示生物的是 （ ）

A. 珊瑚B. 人類免疫缺陷病毒

C. 生長的鐘乳石D. 彈琴的機(jī)器人

【答案】B

【解析】

生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

題干中的A珊瑚、C生長的鐘乳石，D彈琴的機(jī)器人都不具有生物的特征，不屬于生物；人類免疫缺陷病毒（HIV）雖然沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但具有能夠繁殖等生物的特征，因此屬于生物，故B正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)，下列敘述不正確的是

A．魚體呈梭型，用鰓呼吸，適于水中生活 B．荷的葉柄中空，便于根的呼吸

C．家鴿前肢變成翼，適于空中飛翔 D．昆蟲具有外骨骼，不易被天敵吃掉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖示草原生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間的關(guān)系。請分析

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中，草和灌木屬于_____者，作為完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的生物部分是_________。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物通過營養(yǎng)關(guān)系構(gòu)成食物鏈。圖中食物鏈共有___________條，請寫出最長的一條：___________。

（3）若人們?yōu)楸Ｗo(hù)草籽而大量捕殺麻雀，草反而會減少。其原因是：___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】藏羚羊是我國特有物種，它的羊絨比金子還要貴重，是國家一級保護(hù)動物，1990 年間，在青海省海西地區(qū) 800 只藏羚羊被殺死，占該區(qū)當(dāng)年所盜獵的珍稀動物總數(shù)的 60%左右；青海境內(nèi)的淘金者也時常捕獵藏羚，1989-1990 年間約盜捕了 1000 多只。此外，在西藏及新疆南緣的濫殺現(xiàn)象仍時有發(fā)生，除作肉食外， 還把雄羊犄角制作裝飾品等等。近年來，藏羚羊已瀕臨 滅絕，然而偷獵者的槍聲仍不時響起。

⑴這段話反映了生物多樣性喪失的一個重要原因是：________________

⑵有人建議把藏羚羊引入到動物園圈養(yǎng)起來，這樣做將會導(dǎo) 致藏羚羊的退化，使其在野生狀態(tài)下的生活能力_____________________。

⑶為了保護(hù)藏羚羊，有人提出組織力量消滅藏羚羊的天敵，這種做法_____。（填正確或不正確）

⑷請你提出兩點關(guān)于保護(hù)藏羚羊的建議。①____________；②____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中屬于競爭關(guān)系的是（ ）

A．水稻和稗草 B．貓和老鼠 C．人和豬 D．螞蟻和蚱蜢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)菌的生殖方式是（ ）

A．營養(yǎng)生殖 B．分裂生殖 C．孢子生殖 D．菌落生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體體細(xì)胞中的一對基因（B和b），位于一對染色體上的示意圖，下列與此相關(guān)的敘述不正確的是（ ）

A. B表示顯性基因

B. 如果B來自父方，則b來自母方

C. 此個體表現(xiàn)出的是B所控制的形狀

D. b控制的形狀不能在后代中表現(xiàn)，屬于不遺傳的形狀

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】無脊椎動物中唯一能飛的動物是（　�。�
A.蝙蝠
B.昆蟲
C.丹頂鶴
D.螃蟹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被電的人的急救方法中，錯誤是的（ ）

A. 必要時進(jìn)行胸外心臟按壓B. 打“120”C. 喝水D. 進(jìn)行人工呼吸

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同步練習(xí)冊答案