圖是洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作方法步驟圖,其中正確的操作順序是


  1. A.
    A→B→C→D→E→F→G
  2. B.
    B→D→C→A一E一G一F
  3. C.
    B→D→C→E→A→G→F
  4. D.
    B→D→C→A→E→F→G
B
分析:本題考查的是制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片的方法,首先明確制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片的具體步驟.
解答:制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟,簡(jiǎn)單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染、吸.
“擦”,用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈;
“滴”,把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水;
“撕”,把洋蔥鱗片葉向外折斷,用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜;
“展”,把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開(kāi);
“蓋:,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平;
“染”,在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液.
“吸”,另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)2~3次,使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部.
從圖中可以看出實(shí)驗(yàn)操作順序是:BDCAEGF
故選B
點(diǎn)評(píng):制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片,要熟記操作步驟和注意事項(xiàng);本部分知識(shí)多以識(shí)圖題或是綜合題的形式出現(xiàn),難度一般.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2008?黃石)甲乙兩位同學(xué),一位同學(xué)完成的是“制作和觀(guān)察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn).另一位同學(xué)完成的是“制作和觀(guān)察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)根據(jù)他們所做的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題.
(1)甲同學(xué)在制作臨時(shí)裝片時(shí),在潔凈的載玻片中央滴的是一滴生理鹽水,他制作的是
口腔上皮
口腔上皮
細(xì)胞臨時(shí)裝片.
(2)乙同學(xué)用顯微鏡觀(guān)察他所制作的臨時(shí)裝片時(shí),看到的細(xì)胞物像在視野的左上方,要將該細(xì)胞物像移到視野中央,他應(yīng)該向
左上
左上
方向移動(dòng)裝片.
(3)兩位同學(xué)在繪細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖時(shí),圖中比較暗的地方,應(yīng)該用鉛筆
點(diǎn)上細(xì)點(diǎn)
點(diǎn)上細(xì)點(diǎn)
來(lái)表示.
(4)分別觀(guān)察兩位同學(xué)制作的臨時(shí)裝片后,他們發(fā)現(xiàn):洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞有
液泡
液泡
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
,而人的口腔上皮細(xì)胞沒(méi)有這些結(jié)構(gòu).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2011?淄博)如圖表示洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作與觀(guān)察的部分步驟,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)②是蓋蓋玻片操作.正確的方法是:用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下.這樣做可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)
氣泡
氣泡
而影響觀(guān)察.
(2)
(填序號(hào))表示染色的步驟.
(3)用顯微鏡觀(guān)察洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞第一次看到的物像如⑤所示,應(yīng)將裝片向
右下方
右下方
移動(dòng)后才能達(dá)到⑥的效果.此時(shí)顯微鏡目鏡和物鏡的讀數(shù)分別是“10×”和“10×”,這些細(xì)胞被放大了
100
100
倍.
(4)繪制洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖時(shí),圖中比較暗的地方用鉛筆
細(xì)點(diǎn)
細(xì)點(diǎn)
來(lái)表示.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

顯微鏡是常用的探究器具,要科學(xué)、規(guī)范地使用它.
(1)右圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)指出下列標(biāo)號(hào)的名稱(chēng):①是
目鏡
目鏡
,④是
物鏡
物鏡

(2)小芳同學(xué)用顯微鏡觀(guān)察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,在視野內(nèi)看到如右圖所示的細(xì)胞結(jié)構(gòu).請(qǐng)你斷:圖
B
B
是洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,圖
A
A
是人口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖.
(3)如果小芳同學(xué)想把所看到的物像再放大觀(guān)察,首先要在低倍鏡下將所要觀(guān)察的物像移到視野的正中央,然后把低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡,再用
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
稍微調(diào)節(jié)一下就能看清所要觀(guān)察的物像.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖1是洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作方法步驟圖,如圖2是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作方法步驟是[
②④③①⑤⑦⑥
②④③①⑤⑦⑥
](填序號(hào)).
(2)制作完洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞裝片后,取顯微鏡時(shí),一手握著鏡臂,一手托著[
]
鏡座
鏡座

(3)對(duì)光時(shí)要調(diào)節(jié)光線(xiàn),其中調(diào)節(jié)光線(xiàn)強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是[
]
遮光器
遮光器
和[
]
反光鏡
反光鏡

(4)觀(guān)察時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)[
]
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
時(shí),鏡筒的升降范圍較。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

顯微鏡能幫助我們觀(guān)察到用肉眼無(wú)法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu).如圖分別為鏡頭、顯微鏡和在顯微鏡下看到的細(xì)胞圖象,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖1中的鏡頭能使物像放大的最大倍數(shù)是
400
400
倍;能使視野最亮的鏡頭組合是
①④
①④

(2)對(duì)光是使用顯微鏡的關(guān)鍵步驟之一,在使用顯微鏡時(shí),未出現(xiàn)明亮的視野,可能的原因是
一種是對(duì)光不正確;另一種是物鏡鏡頭沒(méi)有正對(duì)通光孔
一種是對(duì)光不正確;另一種是物鏡鏡頭沒(méi)有正對(duì)通光孔

(3)使用顯微鏡觀(guān)察,下降鏡筒時(shí)眼睛要注視圖2中的[]
b物鏡
b物鏡
;在視野中已經(jīng)找到物像,但物像不清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)[]
e細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
e細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
使物像更清晰;需要調(diào)換物鏡時(shí)應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)
轉(zhuǎn)換器
轉(zhuǎn)換器

(4)圖3中觀(guān)察到的是洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,與人的口腔上皮細(xì)胞相比較,二者在結(jié)構(gòu)上有何異同?
二者都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,人的口腔上皮細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等
二者都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,人的口腔上皮細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等

(5)觀(guān)察圖3時(shí)要滴加
碘液
碘液
染色,丙圖中觀(guān)察到染色最深近似球形的結(jié)構(gòu)是
細(xì)胞核
細(xì)胞核

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