【題目】花生是我市廣泛種植的油料作物,種子中含有大量的蛋白質(zhì)和脂肪。請回答:
(1)人們用“麻屋子、紅帳子,里面住著白胖子”來描述花生。“麻屋子”指的是花生果實的 ,它是由花的 發(fā)育而來的;ㄉ椭饕菑“白胖子”的 榨出來的,要驗證花生種子中含有脂肪,獲得證據(jù)的簡便方法是 。
(2)農(nóng)民伯伯選用粒大飽滿的花生種子播種,原因是 ;春天花生播種后常采用地膜覆蓋的方法,這是為了 ,利于種子的萌發(fā)。
(3)花生缺苗要補苗,補苗時常采取以下措施:一是在陰天或傍晚移栽幼苗;二是移栽幼苗時要帶土坨,其目的分別是 。
(4)在探究“花生果實大小的變異”活動中,某小組的同學測量了兩個不同的品種的花生,依據(jù)測量的數(shù)據(jù)繪出了下面的曲線圖。請你解釋產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因: 。
【答案】(1)果皮 子房壁 子葉 將種皮去掉后,放在白紙上擠壓,出現(xiàn)油跡
(2)胚發(fā)育完整,子葉含有的營養(yǎng)物質(zhì)豐富,有利于種子的萌發(fā);提高地表溫度,減少土壤水分的散失(保溫、保濕)
(3)降低蒸騰作用(減少水分的散失) 防止根毛受損
(4)這是變異現(xiàn)象,生物的性狀是基因和環(huán)境共同作用的結果
【解析】
試題分析:(1)描述花生謎語中:麻屋子,紅帳子,里面住著個白胖子。麻屋子是果皮,由子房壁發(fā)育而來,紅帳子是花生的種皮,由珠被發(fā)育而成,白胖子是胚,由受精卵發(fā)育而來,胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成,子葉中含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì),因此,花生油主要是從“白胖子”的子葉榨出來的,要驗證花生種子中含有脂肪,獲得證據(jù)的簡便方法是:將種皮去掉后,放在白紙上擠壓,出現(xiàn)油跡。
(2)種子萌發(fā)的外界條件是適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度;種子萌發(fā)的自身條件是必須具有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。早春播種花生種子時,由于外界溫度還比較低,為了確保種子萌發(fā)的適宜的溫度,農(nóng)民往往用塑料薄膜覆蓋地面。
(3)在陰天或傍晚移栽植物,并剪去大量枝葉,都可降低植物的蒸騰作用,提高移栽的成活率。根吸收水分和無機鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū)(根毛區(qū)),移栽植物帶土移栽是為了保護幼根和根毛。
(4)花生果實長度的變異,有的是由遺傳物質(zhì)的變化引起的,有的是由環(huán)境引起的。由遺傳物質(zhì)改變引起的變異是可以遺傳的,僅由環(huán)境引起而遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變的變異是不能遺傳的,題中的圖示說明這是變異現(xiàn)象,生物的性狀是基因和環(huán)境共同作用的結果。
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【題目】下列全部屬于傳染病的一組是( )
A.心腦血管疾病、闌尾炎、乙肝
B.流行性感冒、非典型性肺炎、肺結核
C.艾滋病、糖尿病、麻疹
D.流行性乙型腦炎、蛔蟲病、貧血
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【題目】玉米是重要的糧食作物.如圖表示玉米植物體的結構層次,請據(jù)圖回答:
(1)一株玉米的生命是從A細胞開始的,則A細胞是________。
(2)A細胞經(jīng)過a過程形成B1~B4幾種不同形態(tài)的細胞群,則a過程為______,在a過程中最明顯的變化是_____________。
(3)在細胞分裂過程中,首先進行的一項重要生理活動是 。
(4)根據(jù)各種細胞的形態(tài)可以推測,B3屬于______組織,其細胞特點是細胞壁_____、細胞核______、細胞質(zhì)______。具有輸導作用的是__________。(填代號)
(5)若C表示我們食用的玉米粒,那么在結構層次上C屬于______。
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【題目】下圖表示人的個體發(fā)育過程。請回答:
(1)丁由甲細胞發(fā)育而來,則甲細胞的名稱是 。
(2)圖中甲→乙表示細胞 的過程,由乙形成丙,細胞需要經(jīng)過分裂、 和 的變化。
(3)人的大腦皮層主要由上圖中的 組織構成,人體內(nèi)的血液屬于圖中的 組織。
(4)與人體的結構層次相比,水稻植株的結構層次中沒有 。
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【題目】能卷舌(基因組成為AA)的父親與不能卷舌(基因組成為aa)的母親將基因傳遞給子代的過程如下圖;卮鹣铝袉栴}。
(1)圖中③的基因組成為_____________。
(2)同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為________________。能卷舌與不能卷舌中______________________為顯性性狀。
(3)如果夫妻雙方的基因組成都是Aa,其后代的基因組成可能有_______種類型,若他們的一個孩子表現(xiàn)為能卷舌,則這個孩子的基因組成為________________。
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【題目】下圖為縮手反射示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)手指接觸到針尖,手迅速縮回是反射,完成反射的神經(jīng)結構是________。請用圖中相應結構的數(shù)字序號及箭頭表示縮手反射整個過程:________________。
(2)在縮手反射中,[ ]________感受到“疼”的刺激后,能夠產(chǎn)生神經(jīng)沖動;[ ]________的神經(jīng)元接受了“疼”的信號后,立刻產(chǎn)生神經(jīng)沖動,并將它傳給[ ]________;對“疼”這一刺激作出“手迅速縮回”反應的結構是[ ]________,該結構由[ ]________的________與相應的肌肉組成。
(3)由圖可知完成縮手反射的神經(jīng)元有________個。2和4是由神經(jīng)元長的突起及套在外表的一層鞘——________集結成束,外表包有膜構成。
(4)某人因意外傷害導致2斷裂,則他________(填“能”或“不能”)完成縮手反射,________(填“能”或“不能”)感到疼。
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【題目】請你根據(jù)題意,將以下相關內(nèi)容用線段連接
系統(tǒng) 主要器官 結構和功能單位 功能
A.呼吸系統(tǒng) a.腎臟 1.肺泡 (1).接受刺激,產(chǎn)生興奮,傳導興奮
B.泌尿系統(tǒng) b.腦 2.神經(jīng)元 (2).形成尿液
C.神經(jīng)系統(tǒng) c.肺 3.腎單位 (3).氣體交換
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【題目】根據(jù)以下資料,回答下列問題
丁丁小朋友吃蘋果時,不小心將一粒蘋果的種子咽了下去,這粒蘋果種子在丁丁的消化道內(nèi)經(jīng)歷了一天的歷險:它先遇到像軋鋼機似的上下尖硬的堅物,差點將它壓得粉身碎骨;剛躲過一劫,又遇到“酸雨”后來它鉆進了一條又窄又長的迷宮,它在這里走了很久,身邊的許多物質(zhì)都神秘的消失了,走出迷宮,它又差點兒鉆進死胡同,幸虧及時改變方向,后來它與一些很臭的東西混在了一起;最后,它們在丁丁上廁所時,一起離開了丁丁的身體。
請你幫助這粒蘋果種子分析一下:
(1)它在哪里遇到像軋鋼機似的怪物?
(2)它在哪里遇到了“酸雨”?
(3)又長又窄的“迷宮”是什么部位?為什么許多物質(zhì)在這里會神秘的消失?
(4)“死胡同”是什么部位?
(5)它在什么地方與很臭的東西混在了一起?
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【題目】如圖是部分食肉目動物分類等級示意圖,據(jù)圖分析( )
A. 虎與豹的親緣關系比虎與狼的親緣關系遠
B. 貓和虎所處的分類等級是“種”
C. 圖中表示的雖大的分類單位是“屬”
D. 食肉目包含的動物種類比貓科少
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