【題目】抽樣檢測種子發(fā)芽率時(shí),應(yīng)盡避免             。ā 。

A. 主觀因素的影響 B. 樣本數(shù)量太少

C. 樣本不能代表總體 D. 從總體中抽取少量個(gè)體做樣本

【答案】A

【解析】測定種子的發(fā)芽率一般通過抽樣檢測進(jìn)行。抽樣檢測就是從檢測對象總體中抽取個(gè)體作為樣本,對樣本進(jìn)行檢測的結(jié)果能夠反映總體情況為了使抽樣檢測的結(jié)果接近總體的真實(shí)情況,抽樣時(shí)應(yīng)當(dāng)盡量避免主觀的影響。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為顯微鏡觀察中的兩個(gè)視野,其中細(xì)胞甲為主要觀察對象,當(dāng)由視野①到視野② 時(shí),操作顯微鏡的正確步驟是( )

A.調(diào)節(jié)光圈
B.向左側(cè)移動裝片
C.向右側(cè)移動裝片
D.轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物通過 ,使得生命在生物圈中世代相續(xù),生生不息

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示的是幾種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境各異的植物,請分析并回答下列問題:

(1)沒有根、莖、葉等器官分化的是[]類植物。
(2)[]類植物可以作為檢測空氣污染程度的指示植物,原因是其葉只有一層細(xì)胞,有毒氣體可以背腹兩面浸入細(xì)胞。
(3)[]類植物已具有根、莖、葉等器官的分化,并且體內(nèi)具有專門的輸導(dǎo)組織,但其生殖仍離不開水。這類植物中的是國家一級保護(hù)植物。
(4)[]植物是生物圈中適應(yīng)性最強(qiáng)、種類最多、分布極為廣泛的植物,它又被稱為物。
(5)我國素有裸子植物故鄉(xiāng)的美譽(yù),請你舉出2個(gè)你所知道的裸子植物。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖分別是中華絨螯蟹、家鴿、蝗蟲、揚(yáng)子鱷、家兔五種動物.請利用所學(xué)知識分析回答問題:

(1)根據(jù)體內(nèi)有無脊柱將上述動物分成兩組,與E同組的動物有__________(用字母表示);在生物的分類上,上述五種動物所屬最大的共同單位是________

(2)C是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的體表有__________________,可以起保護(hù)和支持作用,它有發(fā)達(dá)的運(yùn)動器官,包括三對___________,兩對______

(3)B有很多與其飛行生活相適應(yīng)的特征,如__________變成翼.

(4)A的呼吸器官是________;D的呼吸器官是___________

(5)上述類群中屬于無脊椎動物的是__________,屬于恒溫動物的有______.(填字母).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蠶豆種子萌發(fā)所需的外界條件有( 。
①一定的水分 ②充足的光源 ③適宜的溫度 ④豐富的養(yǎng)料 ⑤充足的空氣.
A.①②③
B.①③⑤
C.①②③④
D.①②③④⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于海帶的敘述中,不正確的是( )

A. 可食用部分是它的葉

B. 靠孢子繁殖后代,屬于孢子植物

C. 經(jīng)常食用,可預(yù)防大脖子病

D. 它生活在海水中

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題

(1)填寫名稱:圖中[2]是________[3]是________[4]是________[5]是________

(2)與你學(xué)過的植物細(xì)胞相比較,細(xì)菌一般不具有的結(jié)構(gòu)是______

①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì)④成形的細(xì)胞核 ⑤葉綠體

A.①②B.②③C.③④D.④⑤

(3)有些細(xì)菌在生長發(fā)育后期,細(xì)胞壁增厚,形成一個(gè)休眠體叫________,可以抵抗不良環(huán)境.

(4)圖中[1]對細(xì)菌有一定的________作用;能夠使細(xì)菌在水中游動的結(jié)構(gòu)________. (填文字)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】腎蕨葉態(tài)優(yōu)美,易于種植,常被人們作為觀賞植物來栽培。下列措施最有利于盆栽腎蕨生長的是( )

A. 放在背陰處,多澆水

B. 放在向陽處,多澆水

C. 放在背陰處,少澆水

D. 放在向陽處,少澆水

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同步練習(xí)冊答案