右圖為南極海域內(nèi)一生態(tài)系統(tǒng)示意，請(qǐng)分析回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中，生物所需的能量根本來(lái)源于            ；有機(jī)物的制造者是                。
（2）若人們大量捕撈該生態(tài)系統(tǒng)中的蝦，將會(huì)導(dǎo)致與其相關(guān)的其它動(dòng)物數(shù)量   
______________；試寫(xiě)出一條與蝦有關(guān)的食物鏈：_______________________________
___________________________________ 。
（3）雖然南極區(qū)域內(nèi)沒(méi)有人們的耕種活動(dòng)，科學(xué)家卻發(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)中的企鵝、海豹體內(nèi)都存在殺蟲(chóng)劑DDT。這一實(shí)例可以說(shuō)明每一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)與周?chē)钠渌鷳B(tài)系統(tǒng)都是                                         。

（1）太陽(yáng)光  海藻 （2）減少  略（寫(xiě)出圖中任何一條均可） （3）相互關(guān)聯(lián)的(或密切聯(lián)系的)

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為南極海域內(nèi)一生態(tài)系統(tǒng)示意，請(qǐng)分析回答：
（1）該生態(tài)系統(tǒng)中，生物所需的能量根本來(lái)源于
太陽(yáng)光
太陽(yáng)光
；有機(jī)物的制造者是
海藻
海藻
．
（2）若人們大量捕撈該生態(tài)系統(tǒng)中的蝦，將會(huì)導(dǎo)致與其相關(guān)的其它動(dòng)物數(shù)量
減少
減少
；試寫(xiě)出一條與蝦有關(guān)的食物鏈：
海藻→蝦→藍(lán)鯨
海藻→蝦→藍(lán)鯨
．
（3）雖然南極區(qū)域內(nèi)沒(méi)有人們的耕種活動(dòng)，科學(xué)家卻發(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)中的企鵝、海豹體內(nèi)都存在殺蟲(chóng)劑DDT．這一實(shí)例可以說(shuō)明每一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)與周?chē)钠渌鷳B(tài)系統(tǒng)都是
相互關(guān)聯(lián)的（或密切聯(lián)系的）
相互關(guān)聯(lián)的（或密切聯(lián)系的）
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

右圖為南極海域內(nèi)一生態(tài)系統(tǒng)示意，請(qǐng)分析回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中，生物所需的能量根本來(lái)源于            ；有機(jī)物的制造者是                。
（2）若人們大量捕撈該生態(tài)系統(tǒng)中的蝦，將會(huì)導(dǎo)致與其相關(guān)的其它動(dòng)物數(shù)量   
______________；試寫(xiě)出一條與蝦有關(guān)的食物鏈：_______________________________
___________________________________ 。
（3）雖然南極區(qū)域內(nèi)沒(méi)有人們的耕種活動(dòng)，科學(xué)家卻發(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)中的企鵝、海豹體內(nèi)都存在殺蟲(chóng)劑DDT。這一實(shí)例可以說(shuō)明每一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)與周?chē)钠渌鷳B(tài)系統(tǒng)都是                                         。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

右圖為南極海域內(nèi)一生態(tài)系統(tǒng)示意，請(qǐng)分析回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中，生物所需的能量根本來(lái)源于            ；有機(jī)物的制造者是                。

（2）若人們大量捕撈該生態(tài)系統(tǒng)中的蝦，將會(huì)導(dǎo)致與其相關(guān)的其它動(dòng)物數(shù)量   

______________；試寫(xiě)出一條與蝦有關(guān)的食物鏈：_______________________________

___________________________________ 。

（3）雖然南極區(qū)域內(nèi)沒(méi)有人們的耕種活動(dòng)，科學(xué)家卻發(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)中的企鵝、海豹體內(nèi)都存在殺蟲(chóng)劑DDT。這一實(shí)例可以說(shuō)明每一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)與周?chē)钠渌鷳B(tài)系統(tǒng)都是                                         。

 

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科目：初中生物 來(lái)源：2014屆江蘇省連云港市七年級(jí)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)生物試卷 題型：綜合題

右圖為南極海域內(nèi)一生態(tài)系統(tǒng)示意，請(qǐng)分析回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中，生物所需的能量根本來(lái)源于             ；有機(jī)物的制造者是                 。

（2）若人們大量捕撈該生態(tài)系統(tǒng)中的蝦，將會(huì)導(dǎo)致與其相關(guān)的其它動(dòng)物數(shù)量   

______________；試寫(xiě)出一條與蝦有關(guān)的食物鏈：_______________________________

___________________________________ 。

（3）雖然南極區(qū)域內(nèi)沒(méi)有人們的耕種活動(dòng)，科學(xué)家卻發(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)中的企鵝、海豹體內(nèi)都存在殺蟲(chóng)劑DDT。這一實(shí)例可以說(shuō)明每一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)與周?chē)钠渌鷳B(tài)系統(tǒng)都是                                          。

 

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