操作項(xiàng)目 | 實(shí) 驗(yàn) 組 | 對(duì)照組 | ||
Ⅰ | Ⅱ | |||
實(shí)驗(yàn) | 方法 | 用酒精燈火焰燒魚骨 | 用稀鹽酸浸泡魚骨 | 不做處理 |
結(jié)果 | ||||
鑒別 | 方法 | 用解剖針敲擊 | 對(duì)折彎曲 | 敲擊和彎曲 |
結(jié)果 | ||||
結(jié) 論 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
操作項(xiàng)目 | 實(shí) 驗(yàn) 組 | 對(duì)照組 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ⅰ | Ⅱ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
實(shí)驗(yàn) | 方法 | 用酒精燈火焰燒魚骨 | 用稀鹽酸浸泡魚骨 | 不做處理 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
結(jié)果 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
鑒別 | 方法 | 用解剖針敲擊 | 對(duì)折彎曲 | 敲擊和彎曲 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
結(jié)果 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
結(jié) 論 | 認(rèn)真閱讀以上實(shí)驗(yàn)方案,丙回答以下問(wèn)題: ①實(shí)驗(yàn)Ⅰ骨在燃燒過(guò)程中,燃燒掉的是 有機(jī)物 有機(jī)物 ,燃燒后的骨變得硬脆 硬脆 ,骨失去了原有的彈 彈 性.實(shí)驗(yàn)結(jié)果與對(duì)照組比較,你的結(jié)論是無(wú)機(jī)物使骨有一定的硬度 無(wú)機(jī)物使骨有一定的硬度 .②同學(xué)們?cè)陂_展以上實(shí)驗(yàn)探究時(shí),他們所作的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是: 骨中的無(wú)機(jī)物使骨有硬度,有機(jī)物使骨有彈性 骨中的無(wú)機(jī)物使骨有硬度,有機(jī)物使骨有彈性 .③實(shí)驗(yàn)Ⅱ與對(duì)照組相比,實(shí)驗(yàn)中的變量是 有無(wú)稀鹽酸 有無(wú)稀鹽酸 .④根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)獲得的結(jié)論,請(qǐng)分析說(shuō)明我們?cè)诠卉嚿蠎?yīng)主動(dòng)為老年人讓座,并關(guān)照老年人乘車安全的科學(xué)道理. 老年人骨中有機(jī)物減少,所占比例小于
老年人骨中有機(jī)物減少,所占比例小于 .
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來(lái)源:成都 題型:解答題 為了探究骨的成分和特性,某校初二年級(jí)的同學(xué)們?cè)鲞^(guò)如下實(shí)驗(yàn). 以下是同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案及實(shí)驗(yàn)記錄表:
①實(shí)驗(yàn)Ⅰ骨在燃燒過(guò)程中,燃燒掉的是______,燃燒后的骨變得______,骨失去了原有的______性.實(shí)驗(yàn)結(jié)果與對(duì)照組比較,你的結(jié)論是______. ②同學(xué)們?cè)陂_展以上實(shí)驗(yàn)探究時(shí),他們所作的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是:______. ③實(shí)驗(yàn)Ⅱ與對(duì)照組相比,實(shí)驗(yàn)中的變量是______. ④根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)獲得的結(jié)論,請(qǐng)分析說(shuō)明我們?cè)诠卉嚿蠎?yīng)主動(dòng)為老年人讓座,并關(guān)照老年人乘車安全的科學(xué)道理. ______. 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來(lái)源:2010年四川省成都市中考生物模擬試卷(解析版) 題型:解答題 為了探究骨的成分和特性,某校初二年級(jí)的同學(xué)們?cè)鲞^(guò)如下實(shí)驗(yàn). 以下是同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案及實(shí)驗(yàn)記錄表:
①實(shí)驗(yàn)Ⅰ骨在燃燒過(guò)程中,燃燒掉的是______,燃燒后的骨變得______,骨失去了原有的______性.實(shí)驗(yàn)結(jié)果與對(duì)照組比較,你的結(jié)論是______. ②同學(xué)們?cè)陂_展以上實(shí)驗(yàn)探究時(shí),他們所作的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是:______. ③實(shí)驗(yàn)Ⅱ與對(duì)照組相比,實(shí)驗(yàn)中的變量是______. ④根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)獲得的結(jié)論,請(qǐng)分析說(shuō)明我們?cè)诠卉嚿蠎?yīng)主動(dòng)為老年人讓座,并關(guān)照老年人乘車安全的科學(xué)道理. ______. 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來(lái)源:2010年四川省成都市中考生物試卷(解析版) 題型:解答題 為了探究骨的成分和特性,某校初二年級(jí)的同學(xué)們?cè)鲞^(guò)如下實(shí)驗(yàn). 以下是同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案及實(shí)驗(yàn)記錄表:
①實(shí)驗(yàn)Ⅰ骨在燃燒過(guò)程中,燃燒掉的是______,燃燒后的骨變得______,骨失去了原有的______性.實(shí)驗(yàn)結(jié)果與對(duì)照組比較,你的結(jié)論是______. ②同學(xué)們?cè)陂_展以上實(shí)驗(yàn)探究時(shí),他們所作的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是:______. ③實(shí)驗(yàn)Ⅱ與對(duì)照組相比,實(shí)驗(yàn)中的變量是______. ④根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)獲得的結(jié)論,請(qǐng)分析說(shuō)明我們?cè)诠卉嚿蠎?yīng)主動(dòng)為老年人讓座,并關(guān)照老年人乘車安全的科學(xué)道理. ______. 查看答案和解析>> 同步練習(xí)冊(cè)答案 百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū) 違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com版權(quán)聲明:本站所有文章,圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有,轉(zhuǎn)載無(wú)意侵犯版權(quán),如有侵權(quán),請(qǐng)作者速來(lái)函告知,我們將盡快處理,聯(lián)系qq:3310059649。 ICP備案序號(hào): 滬ICP備07509807號(hào)-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號(hào) |