【題目】4.6-8號陽信第二屆“2019水韻梨鄉(xiāng)。保集瀾郡搖滾音樂節(jié)”在梨園郭順利舉辦,絢麗的煙花、五彩的燈光、經(jīng)典的音樂、萬人和聲,將現(xiàn)場氣氛帶入高潮,小明同學(xué)一家有幸去現(xiàn)場嗨了一把。
(1)絢麗煙花在小明眼球的[ ]________上形成物像,最后在[ ]_________形成視覺。
(2)當(dāng)《沙漠駱駝》的音樂響起,小明跟著哼唱起來,還感動的熱淚盈眶,此反射類型屬于_____反射。
(3)在現(xiàn)場小明興奮的手舞足蹈,不小心被瓜子皮扎到了手,他迅速的把手縮了回來。他完成此反射的基本途徑是__________________(用數(shù)字、字母和箭頭表示)。
(4)小明摘下近視鏡看不清遠(yuǎn)處的舞臺,主要是因為他的不良習(xí)慣導(dǎo)致_________過度變凸或者眼球的前后徑過長。為保護(hù)視力、預(yù)防近視,你應(yīng)該做到________________________________(答出一條具體措施)。
【答案】③視網(wǎng)膜 A大腦皮層的視覺中樞(或“大腦皮層”或“視覺中樞”) 條件 ⑨→⑦→B→⑥→⑧ 晶狀體 不在強(qiáng)光下或光線暗的地方看書;不躺臥、走路、乘車時看書、手機(jī)、電腦;不長時間看書或電視、電腦、手機(jī);眼與書保持30cm以上距離;看書或手機(jī)等一小時要遠(yuǎn)眺幾分鐘
【解析】
圖中①晶狀體,②角膜,③視網(wǎng)膜,④上行傳導(dǎo)神經(jīng)纖維、⑤下行傳導(dǎo)神經(jīng)纖維、⑥傳出神經(jīng)、⑦傳入神經(jīng)、⑧效應(yīng)器、⑨感受器,A大腦、B脊髓的灰質(zhì)、C脊髓的白質(zhì)。
(1)外界物體反射來的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過①晶狀體和玻璃體的折射作用,在③視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像,物像刺激了③視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動,沿著視神經(jīng)傳到A大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺。
(2)當(dāng)《沙漠駱駝》的音樂響起,小明跟著哼唱起來,還感動的熱淚盈眶,此反射類型屬于條件反射,而且是人類對語言文字的刺激發(fā)生的反應(yīng),是人類特有的條件反射,完成此反射活動的神經(jīng)中樞位于圖中的大腦皮層內(nèi)。
(3)反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器,由圖示可知,小明不小心被瓜子皮扎到了手,他迅速的把手縮了回來的反射的基本途徑:⑨→⑦→B→⑥→⑧。
(4)小明摘下近視鏡看不清遠(yuǎn)處的舞臺,主要是因為他的不良習(xí)慣導(dǎo)致晶狀體過度變凸或者眼球的前后徑過長!盀楸Wo(hù)視力、預(yù)防近視”,不在強(qiáng)光下或光線暗的地方看書;不躺臥、走路、乘車時看書、手機(jī)、電腦;不長時間看書或電視、電腦、手機(jī);眼與書保持30cm以上距離;看書或手機(jī)等一小時要遠(yuǎn)眺幾分鐘。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是縮手反射的反射弧模式圖,下列敘述正確的是
A. 圖中⑤的基本單位是神經(jīng)元
B. 該反射的神經(jīng)中樞是圖中的④
C. 該類型的反射弧不能完成“望梅止渴”的反射
D. 該反射的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)途徑是:⑤→④→③→②→①
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【題目】閱讀資料,回答問題:
資料1瘧疾是一種由瘧原蟲引起的傳染病。人體被攜帶瘧原蟲的按蚊叮咬而患病。瘧原蟲進(jìn)入人體后在肝細(xì)胞中發(fā)育繁殖,繼而進(jìn)入血液,寄生在人體紅細(xì)胞內(nèi)大量繁殖,子代最終突破紅細(xì)胞,釋放到血漿中。瘧原蟲子代一部分被吞噬細(xì)胞吞噬,一部分繼續(xù)侵犯其他紅細(xì)胞,引起病癥發(fā)作。
資料2青蒿素是從黃花蒿的莖和葉中提取的一種藥物,由中國藥學(xué)家屠呦呦于1971年提純發(fā)現(xiàn)。它曾被WHO稱作“世界上唯一有效的瘧疾治療藥”。研究表明,青蒿素能破壞瘧原蟲細(xì)胞膜,使其活力下降,從而達(dá)到有效抑殺瘧原蟲的作用。
資料32015年美國科研人員將一種抗瘧原蟲基因轉(zhuǎn)入到一種按蚊的基因序列中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這種基因能有效遺傳給后代按蚊,后代蚊子體內(nèi)完全沒有瘧原蟲的存在。這一成果為消滅瘧疾提供了另一種可能途徑。
(1)從傳染病防治的角度看,瘧原蟲是引起瘧疾的_____,從傳染病流行的三個環(huán)節(jié)看,按蚊傳播屬于_____。
(2)瘧疾患者血液中的紅細(xì)胞被大量破壞后,可能引發(fā)_____(疾。,從而影響血液運(yùn)輸_____的能力。
(3)吞噬細(xì)胞吞噬子代瘧原蟲,對人體起到一定的免疫作用,這種免疫屬于_____免疫。
(4)青蒿素能破壞瘧原蟲細(xì)胞膜,使細(xì)胞膜具有的控制_____的這個功能發(fā)生障礙,從而達(dá)到治療效果。
(5)資料3中顯示通過現(xiàn)代生物技術(shù)中的_____技術(shù),已成功培育出了抗瘧原蟲的按蚊,為消滅瘧疾提供了另一種可能途徑。
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【題目】自創(chuàng)建國家級衛(wèi)生縣城以來,陽信縣人民掀起了“人人參與,爭創(chuàng)先進(jìn)”的熱潮,人們的環(huán)保意識也大大提高,生活環(huán)境有了很大改善。小強(qiáng)同學(xué)利用周末到社區(qū)打掃衛(wèi)生,撿拾垃圾,為創(chuàng)城貢獻(xiàn)自己的一份力。下圖一是小強(qiáng)體內(nèi)部分生理活動示意圖,其中①~⑨表示生理過程;1~8表示結(jié)構(gòu);A、B表示物質(zhì)。請分析回答下列問題:
(1)小強(qiáng)早餐吃了菜包,菜包中的淀粉經(jīng)消化最終被分解為物質(zhì)a,a進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做_________。
(2)人體進(jìn)行圖中②所示過程時,肺內(nèi)壓_________外界大氣壓(填﹥或﹦或﹤)。圖中③④所示氣體交換的原理是_____________,經(jīng)此交換后血液的變化是_________________________。
(3)圖中心臟房室瓣和動脈瓣的狀態(tài)分別是___________________________。
(4)小強(qiáng)一邊勞動一邊聽廣播,聽說有一名A型血的病人需要輸血,他可以輸?shù)难陀?/span>______________。
(5)血液流經(jīng)腎單位時,8處血液與1處血液相比,明顯減少的物質(zhì)是_______________(答出兩種)。
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【題目】小麗是一名初中生,在學(xué)習(xí)了中國地理后對草原心生神往,計劃今年暑假一家人去內(nèi)蒙古呼倫貝爾大草原旅游。如圖為內(nèi)蒙古呼倫貝爾草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)請寫出最長的一條食物鏈:__________________________________________________。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)能量的源頭是___________,通過________輸入到該系統(tǒng)。
(3)若貓頭鷹要獲得100KJ能量,至少需要草_____________
(4)自然界中的碳主要以_______形式進(jìn)入該系統(tǒng),參與碳循環(huán)。
(5)若此草原生態(tài)系統(tǒng)受到有害物質(zhì)污染,體內(nèi)有害物質(zhì)最多的生物是___________。
(6)當(dāng)草原上食物充足時,鼠的數(shù)量會先增多后減少,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____________能力。
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【題目】小明為探究“種子萌發(fā)需要的外界條件”,設(shè)計了如下實驗:在甲乙丙丁四個培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量棉花,再放上相同數(shù)量的大豆種子(種子均飽滿且完整、具有活力),均放在陽光下進(jìn)行培養(yǎng)數(shù)日,記錄種子發(fā)芽情況如下:
裝置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
溫度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 0℃ |
種子數(shù)目 | 3粒 | 3粒 | 3粒 | 3粒 |
棉花狀態(tài) | 潮濕 | 干燥 | 水浸沒大豆 | 潮濕 |
發(fā)芽情況 | 全部發(fā)芽 | 沒有發(fā)芽 | 沒有發(fā)芽 | 沒有發(fā)芽 |
(1)表格中有_______組對照實驗,若以溫度為變量,應(yīng)選擇________組。
(2)根據(jù)實驗結(jié)果,你得出種子萌發(fā)需要的外界條件是:_________________________________。
(3)指出本實驗設(shè)計不足之處__________________。
(4)下圖為玉米和花生種子結(jié)構(gòu)圖
①玉米種子的主要結(jié)構(gòu)是_________,由圖中的____________組成(填數(shù)字)。
②我們吃的花生油來自于花生種子的[ ]__________。
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【題目】建造塑料大棚生產(chǎn)有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品,開展休閑采摘,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收,使精準(zhǔn)扶貧工作落到實處。草莓、黃瓜等是大棚種植的常規(guī)品種,深受農(nóng)民和游客歡迎。圖一是草莓植株,圖二是草莓葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動示意圖,圖三是密閉大棚中一天內(nèi)二氧化碳含量變化曲線。請回答下列問題:
(1)圖一中草莓植株利用莖進(jìn)行繁殖的方式叫做______。
(2)從生物體結(jié)構(gòu)層次上看,采摘的草莓果實屬于______,采摘的草莓果實堆放起來,時間久了內(nèi)部會發(fā)熱,原因是草莓果實進(jìn)行______釋放了熱量。
(3)在大棚環(huán)境中,由于昆蟲缺乏,草莓得不到足夠數(shù)量的花粉而導(dǎo)致減產(chǎn)。果農(nóng)通過實施______,就可以有效地解決這一問題而達(dá)到增產(chǎn)。
(4)圖三中曲線bd段,草莓葉片此時進(jìn)行的生理活動可以用圖二中的數(shù)字______表示。通過分析此曲線,你對大棚種植有何建議?______。
(5)菜農(nóng)在大棚內(nèi)將南瓜秧的芽切去并留下合適的切口,再插入黃瓜秧的芽,用嫁接植株生產(chǎn)黃瓜,實現(xiàn)了黃瓜的豐產(chǎn)豐收。在這里,黃瓜秧的芽是作為______(填“砧木”或“接穗”)使用的。
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