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閱讀資料,分析回答下列問題。(每空2分、共8分)

在一個草原生態(tài)系統(tǒng)中,植食性動物旅鼠與狐的數量變化情況如下,每逢旅鼠大量繁殖時,狐便會大量繁殖,隨著狐大量捕食旅鼠,旅鼠的數量減少了,造成狐的食物短缺,狐的種群也跟著下降。

(1)在這個草原生態(tài)系統(tǒng)中,牧草、狐、和旅鼠三者所構成的食物鏈是          

(2)狐與旅鼠之間的關系是   。

(3)旅鼠、牧草、狐三者的數量變化和相互依存關系說明,生態(tài)系統(tǒng)具        

             能力。

(4)該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來自于              。

 

【答案】

1)牧草→旅鼠→狐        2)捕食    3)自我調節(jié)     4)太陽能

【解析】

試題分析:(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃與被吃的關系而形成的鏈狀結構叫做食物鏈,食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產者,終點是最高消費者,箭頭指向捕食者,所以可寫出此題的食物鏈:牧草→旅鼠→狐。

(2)狐以旅鼠為食物,兩者的關系是捕食關系。

(3)食物鏈和食物網中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關系,在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數量和比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現象就叫生態(tài)平衡,生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力。

(4) 綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水合成有機物,并儲存能量,同時釋放出氧氣,有機物中儲存著來自陽光的能量,因此,生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于陽光的能量。

考點:本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈。

點評:此題為基礎知識題,解此題的關鍵是理解掌握食物鏈的概念和書以及動物在生態(tài)平衡中的重要作用。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面有關“光合作用的發(fā)現”資料,分析回答下列問題:?
資料一:1642年,布魯塞爾的醫(yī)生海爾蒙特把一株2.3kg重的柳樹種在90.8kg的干土中,用雨水澆灌,5年后小柳樹長成了重76.7kg的植株,而土壤重量僅比實驗開始時減少57g.
資料二:1771年英國人普里斯特利發(fā)現將薄荷枝條和燃燒著的蠟燭放在一個密封的鐘罩內,蠟燭不易熄滅;將小鼠與綠色植物放在同一鐘罩內,小鼠也不易窒息死亡.接著,荷蘭醫(yī)生英格豪斯證實,植物只有在光下才能“凈化”空氣.于是,人們把1771年定為發(fā)現光合作用的年代.?
資料三:1864年德國的薩克斯把一株盆栽植物放在黑暗處一晝夜,然后把其中一個葉片一半曝光、一半遮光,過一段時間后用碘蒸汽處理葉片,發(fā)現遮光那一半沒有發(fā)生顏色的變化,曝光的那一面則成深藍色.
(1)普里斯特利的實驗有時成功,有時失敗.在
黑暗
黑暗
條件下,實驗會失敗,這時鐘罩內的蠟燭很快熄滅,小白鼠很快死亡的原因是
植物不但不能進行光合作用釋放氧氣,反而因呼吸作用要消耗氧氣
植物不但不能進行光合作用釋放氧氣,反而因呼吸作用要消耗氧氣

(2)薩克斯為何要將植物進行一晝夜的暗處理?答:
讓葉片內的淀粉運走耗盡
讓葉片內的淀粉運走耗盡

(3)海爾蒙特認為建造植物體的原料只是水.實際上,植物進行光合作用還需要另一種原料,請你像科學家一樣,設計實驗加以驗證.你的實驗方案是:
取一樣大的甲乙兩個透明玻璃瓶,將大小一樣、同種的兩棵植物分別放在甲乙玻璃瓶內,再在甲玻璃瓶內放入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯.將上述裝置放在黑暗處一晝夜,然后一起移到光下.幾小時后,各取兩棵植物的一片葉,用酒精脫色、漂洗后滴加碘液,發(fā)現甲裝置中的葉片不變藍,乙裝置中的葉片變藍
取一樣大的甲乙兩個透明玻璃瓶,將大小一樣、同種的兩棵植物分別放在甲乙玻璃瓶內,再在甲玻璃瓶內放入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯.將上述裝置放在黑暗處一晝夜,然后一起移到光下.幾小時后,各取兩棵植物的一片葉,用酒精脫色、漂洗后滴加碘液,發(fā)現甲裝置中的葉片不變藍,乙裝置中的葉片變藍

結論是:
二氧化碳是植物進行光合作用的原料
二氧化碳是植物進行光合作用的原料

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面有關生物多樣性的表格和資料,分析回答下列問題:
資料一:下表為我國部分動植物類群已知種數的百分比.

資料二:據統(tǒng)計,目前中國有近200個特有物種消失,近兩成動植物瀕危.《瀕危野生動植物物種國際貿易公約》列出的640個世界性瀕危物種中,中國約占其總數的24%.而在全球,每一小時就有一個物種被貼上死亡標簽.
我國珍稀物種--普氏原羚的數量正在急劇減少,目前種群數量不超過200只.
(1)除資料一的表格列舉的生物類群外,你還知道的生物類群有
細菌、真菌、病毒、原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物、棘皮動物、藻類、苔蘚(答出任意兩種即可).
細菌、真菌、病毒、原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物、棘皮動物、藻類、苔蘚(答出任意兩種即可).
(至少答出兩種).
(2)在上表中,我國在世界上占有的百分比最高的生物類群是
裸子植物
裸子植物
.上表中我國幾種生物類群總種數占世界的平均百分比是
14.96%
14.96%

(3)資料一的表格表明了“生物多樣性”內涵中的
生物種類的
生物種類的
多樣性.
(4)請你各舉出一種我國特有的珍稀動植物:
金絲猴、白鰭豚、揚子鱷、熊貓、銀杉、珙桐、桫欏、望天樹(任意一種)
金絲猴、白鰭豚、揚子鱷、熊貓、銀杉、珙桐、桫欏、望天樹(任意一種)

(5)《瀕危野生動植物物種國際貿易公約》列出的640個世界性瀕危物種中,中國約占其總數的24%.你認為造成這種結果的主要原因有哪些?
答:
棲息地被破壞、偷獵、環(huán)境污染、外來生物入侵等(任意兩種)
棲息地被破壞、偷獵、環(huán)境污染、外來生物入侵等(任意兩種)
(至少答出兩種).
(6)為了保護數量急劇減少的普氏原羚,你認為可采取的有效措施是:
建立保護普氏原羚的自然保護區(qū);將普氏原羚移入動物園或瀕危動物繁育中心;建立普氏原羚種質庫等
建立保護普氏原羚的自然保護區(qū);將普氏原羚移入動物園或瀕危動物繁育中心;建立普氏原羚種質庫等

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2013?宜賓縣二模)閱讀下面有關克隆羊多莉的資料,分析回答下列問題:
1996年,英國科學家首次用母羊體細胞成功克隆小母羊,小羊取名多莉.克隆羊多莉的產生過程是:將A綿羊的乳腺細胞核移入B綿羊的去核卵細胞中,將融合細胞形成的胚胎植入C綿羊的子宮內,胚胎在子宮內的發(fā)育成熟后產出,這就是克隆羊多莉.
(1)多莉羊像
A
A
(填字母代號)綿羊,這一實例說明遺傳物質位于
細胞核
細胞核
中,如果將正在分裂的細胞用堿性染料染色,放在顯微鏡下觀察,會發(fā)現細胞此結構內有許多染成深色的物質,這些物質是
染色體
染色體
,這些物質由兩種成分組成,其中
DNA
DNA
是具有遺傳信息的載體.
(2)融合細胞經過細胞的
分裂
分裂
分化
分化
,形成四種基本組織,其中具有收縮和舒張的組織是
肌肉組織
肌肉組織

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

閱讀下面有關克隆羊多莉的資料,分析回答下列問題:
1996年,英國科學家首次用母羊體細胞成功克隆小母羊,小羊取名多莉.克隆羊多莉的產生過程是:將A綿羊的乳腺細胞核移入B綿羊的去核卵細胞中,將融合細胞形成的胚胎植入C綿羊的子宮內,胚胎在子宮內的發(fā)育成熟后產出,這就是克隆羊多莉.
(1)多莉羊像______(填字母代號)綿羊,這一實例說明遺傳物質位于______中,如果將正在分裂的細胞用堿性染料染色,放在顯微鏡下觀察,會發(fā)現細胞此結構內有許多染成深色的物質,這些物質是______,這些物質由兩種成分組成,其中______是具有遺傳信息的載體.
(2)融合細胞經過細胞的______和______,形成四種基本組織,其中具有收縮和舒張的組織是______.

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科目:初中生物 來源:宜賓縣二模 題型:解答題

閱讀下面有關克隆羊多莉的資料,分析回答下列問題:
1996年,英國科學家首次用母羊體細胞成功克隆小母羊,小羊取名多莉.克隆羊多莉的產生過程是:將A綿羊的乳腺細胞核移入B綿羊的去核卵細胞中,將融合細胞形成的胚胎植入C綿羊的子宮內,胚胎在子宮內的發(fā)育成熟后產出,這就是克隆羊多莉.
(1)多莉羊像______(填字母代號)綿羊,這一實例說明遺傳物質位于______中,如果將正在分裂的細胞用堿性染料染色,放在顯微鏡下觀察,會發(fā)現細胞此結構內有許多染成深色的物質,這些物質是______,這些物質由兩種成分組成,其中______是具有遺傳信息的載體.
(2)融合細胞經過細胞的______和______,形成四種基本組織,其中具有收縮和舒張的組織是______.

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