【題目】下列生物屬于分解者的是()

A. 水藻 B. 真菌 C. 花生 D. 蚯蚓

【答案】BD

【解析】生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者;細(xì)菌和真菌能夠?qū)?dòng)植物的遺體、糞便以及枯枝落葉等中的有機(jī)物分解為簡單的無機(jī)物,供植物重新吸收利用,因此細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。選項(xiàng)中水藻、花生是生產(chǎn)者,蚯蚓是消費(fèi)者,真菌是分解者。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列消化液中,不含消化酶的消化液是( )

A. 膽汁 B. 胃液 C. 唾液 D. 胰液

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【題目】下列消化液中,不含有消化蛋白質(zhì)的酶的是(   )

A. 唾液 B. 胃液 C. 膽汁 D. 腸液

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【題目】媽媽生日那天,玲玲為她做了一碗牛肉,從平衡膳食的要求看,還要添加( )

A. 一盤青菜 B. 一盤炒肉 C. 一杯可樂 D. 一碗米飯

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在抗美援朝戰(zhàn)場上,有的志愿軍傍晚時(shí)眼睛看不清東西,應(yīng)給他們提供的食物是( )

A. 大米和白面 B. 黃瓜和西紅柿

C. 粗糧 D. 胡蘿卜和動(dòng)物肝臟

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【題目】在肺循環(huán)中,流出肺的血液將首先進(jìn)入心臟的 ( )

A. 左心房 B. 左心室

C. 右心房 D. 右心室

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【題目】蓮,又稱荷、水芙蓉、水旦等,是白洋淀地區(qū)的標(biāo)志性水生植物,下圖分別為蓮的花、葉和藕,結(jié)合圖片及所學(xué)知識(shí)回答下列問題:

(1)蓮由小小的蓮子長大為蓮是由于細(xì)胞數(shù)目不斷增多和___________________的緣故;蓮的細(xì)胞數(shù)目不斷增多依靠細(xì)胞分裂,在該過程中,細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是 ____________________,然后平均分配到兩個(gè)細(xì)胞中,從而確保了____________________________。

(2)植物組織的形成都是經(jīng)過細(xì)胞的_______過程,由______________的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的。

(3)荷葉表面常出現(xiàn)水珠,原因是在荷葉表面分布有__________組織;藕作為蓮的地下莖,其中的 “絲”是蓮的_________組織,主要功能是_____________________________。

(4)圖中所示結(jié)構(gòu)在植物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于________,其中圖__________所示結(jié)構(gòu)與蓮的生長有關(guān)被稱為營養(yǎng)器官。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以碘液作指示劑,用銀邊天竺葵(如圖)驗(yàn)證光合作用需要葉綠素,下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( 。

A. 光照前,植株不需要經(jīng)過暗處理

B. 該實(shí)驗(yàn)原理是綠葉在光下能夠制造淀粉

C. 光照前,應(yīng)用黑紙片將葉片上下兩面遮蓋一部分

D. 經(jīng)過正確步驟,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是葉片非綠色部分變藍(lán)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)如下圖所示的植物圖片回答問題:

1)以上植物中屬于被子植物的是_________________,根據(jù)葉脈推斷它為______________植物,裸子植物是圖中的_______________

2)有根、莖、葉分化,且根、莖、葉里有輸導(dǎo)組織的是圖中的________________。植物體矮小,具有莖、葉和假根的是圖中的______________,生活在水中,結(jié)構(gòu)最簡單的植物是圖中的_______________。

3)屬于我國特有的珍稀植物是_____________,裸子植物和被子植物統(tǒng)稱為____________。

4)上述植物中的厥、葫蘆蘚、海帶都是靠______________繁殖后代。

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