(5分)右圖表示在某晴朗的夏日,一株棉花白天光合作用強度的變化曲線圖(橫坐標(biāo)表示白天的時刻,縱坐標(biāo)表示光合作用的強度)。

由此圖可以看出,光合作用最強的時間是       ,最弱的時間是          。原因是中午的光照最      ,此時葉片的氣孔        ,使光合作用所需要的原料之—         ——                        的供應(yīng)大量減少。

 

【答案】

上午10時   中午12時   強   關(guān)閉   二氧化碳

【解析】

試題分析:光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是淀粉和氧氣,條件是光,場所是葉綠體,分析圖示可知:一天中光合作用最強的時間是上午10時左右,這是因為此時光照適宜、原料充足,一天中光合作用最弱的時間是中午12時左右,這是因為此時是一天中光照最強的時刻,植物為了保持體內(nèi)的水分,氣孔關(guān)閉,使光合作用的原料之一二氧化碳的供應(yīng)減少,因此此時光合作用反而減弱。

考點:本題考查的是探究環(huán)境因素對植物光合作用的影響。

點評:此題有一定的難度,解答此題需知影響光合作用強度的因素有光照、二氧化碳和溫度,光合作用的強度是多因素綜合作用的結(jié)果。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖表示在某晴朗的夏日,一株棉花白天光合作用強度的變化曲線圖(橫坐標(biāo)表示白天的時刻,縱坐標(biāo)表示光合作用的強度).
由此圖可以看出,光合作用最強的時間是
上午10時
上午10時
,最弱的時間是
中午12時
中午12時
.原因是中午的光照最
,此時葉片的氣孔
關(guān)閉
關(guān)閉
,使光合作用所需要的原料之-
二氧化碳
二氧化碳
的供應(yīng)大量減少.

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇揚州第一中學(xué)八年級上學(xué)期第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(5分)右圖表示在某晴朗的夏日,一株棉花白天光合作用強度的變化曲線圖(橫坐標(biāo)表示白天的時刻,縱坐標(biāo)表示光合作用的強度)。

由此圖可以看出,光合作用最強的時間是      ,最弱的時間是         。原因是中午的光照最     ,此時葉片的氣孔       ,使光合作用所需要的原料之—        ——                       的供應(yīng)大量減少。

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科目:初中生物 來源:2015屆福建省教研區(qū)初二上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:探究題

下圖表示在某晴朗的夏日,一株棉花白天光合作用強度的變化曲線圖(橫坐標(biāo)表示白天的時刻,縱坐標(biāo)表示光合作用的強度)。

由此圖可以看出,光合作用最強的時間是?????? ,最弱的時間是????????? 。原因是中午的光照最????? ,此時葉片的氣孔??????? ,使光合作用所需要的原料之一——????????? ??????

的供應(yīng)大量減少。

 

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建省莆田市仙游縣郊尾沙溪中學(xué)八年級(上)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖表示在某晴朗的夏日,一株棉花白天光合作用強度的變化曲線圖(橫坐標(biāo)表示白天的時刻,縱坐標(biāo)表示光合作用的強度).
由此圖可以看出,光合作用最強的時間是    ,最弱的時間是    .原因是中午的光照最    ,此時葉片的氣孔    ,使光合作用所需要的原料之-    的供應(yīng)大量減少.

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