【題目】給蔬菜施肥過多,植物會出現(xiàn)燒苗現(xiàn)象,原因是

A. 蒸騰作用過于旺盛 B. 土壤溶液濃度過大,根細胞失水

C. 土壤氧氣不足 D. 根細胞細胞液濃度過高,根細胞失水

【答案】B

【解析】

此題主要考查的是植物吸水、失水的知識,以及合理施肥的內(nèi)容,思考判斷。

植物細胞吸水和失水的原理是細胞外部溶液的濃度大于細胞內(nèi)部細胞液濃度時,細胞失水;細胞外部溶液的濃度小于細胞內(nèi)部細胞液濃度時,細胞吸水。給植物一次施肥過多,會使土壤溶液濃度過高,大于植物細胞細胞液濃度,植物細胞失水,導(dǎo)致植物因失水而萎蔫。即出現(xiàn)燒苗現(xiàn)象,B正確

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在模擬原始地球大氣條件下進行實驗,將無機小分子合成為有機小分子,從而表明原始地球條件下,無機小分子可以合成為有機小分子的科學家是( 。

A. 達爾文

B. 米勒

C. 巴特斯

D. 海爾蒙特

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用低倍物鏡觀察印有“6”字樣的薄紙片,視野中的字樣是 ( )

A. “ 6 ” B. “9 ” C. “ g ” D. “q”

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于影響河中鯽魚生活的生物因素是( 。

A. 河中的其他鯽魚 B. 河中的蝦

C. 河水的清濁 D. 河中的水草

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“魚戲蓮葉間”中荷花與魚相比,荷花在結(jié)構(gòu)層次上比魚缺少

A. 組織 B. 器官 C. 細胞 D. 系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物分類等級中,生物的共同特征最多的是( 。

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】保護生物的_____,保護_____的多樣性,是保護生物多樣性的根本措施.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】能夠為我們提供能量的物質(zhì)是( 。

A. 水、無機鹽,糖類 B. 糖類、蛋白質(zhì)、無機鹽

C. 糖類、蛋白質(zhì)、脂肪 D. 蛋白質(zhì)、脂肪、礦物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各種物質(zhì)能夠直接被小腸吸收的是(

A. 淀粉和葡萄糖 B. 葡萄糖和水 C. 蛋白質(zhì)和脂肪 D. 蛋白質(zhì)和水

查看答案和解析>>

同步練習冊答案