【題目】生物進(jìn)化的規(guī)律可以歸納________、________、________．

【答案】 從簡單到復(fù)雜 從低等到高等 從水生到陸生

【解析】在研究生物的進(jìn)化的過程中，化石是重要的證據(jù)，越古老的地層中，形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多。越晚近的地層中，形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多，因此生物進(jìn)化的規(guī)律可以歸納為：從簡單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】苔蘚植物可以作為監(jiān)測空氣污染程度的植物，是因為

A. 苔蘚是低等植物

B. 葉很薄，對有害氣體敏感

C. 一旦干燥便會死亡

D. 葉容易吸水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察洋蔥表皮細(xì)胞的實驗時所制作的玻片標(biāo)本被稱為（ ）

A. 臨時切片 B. 臨時裝片 C. 臨時涂片 D. 永久切片

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】按照進(jìn)化等級由低到高的順序排列，正確的順序是（ ）

A. 鳥類、魚類、兩棲類、爬行類、哺乳類

B. 魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類

C. 爬行類、魚類、兩棲類、鳥類、哺乳類

D. 兩棲類、爬行類、魚類、鳥類、哺乳類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生命起源和生物進(jìn)化的敘述，錯誤的是（ ）

A. 化石是研究生物進(jìn)化最直接的證據(jù)

B. “始祖鳥”是鳥類進(jìn)化成哺乳類的典型證據(jù)

C. 原始大氣中有氫、甲烷等氣體，不含有氧氣

D. 自然選擇決定了生物進(jìn)化的方向

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在適宜的條件下，下列種子不可能萌發(fā)的是（　�。�

A. 胚乳損傷的玉米種子 B. 切去胚的小麥種子

C. 子葉損傷的菜豆種子 D. 子葉干癟的花生種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為桔的果實和種子形成過程，以及種子萌發(fā)、幼苗生長過程的示意圖。回答下列問題。

（1）圖中①是由種子的___發(fā)育而來，幼苗吸水的主要部位是根尖的___。

（2）桔開花后，成熟的花粉從___中散放出來，要結(jié)出果實必須經(jīng)過傳粉和___過程。

（3）E由D圖中的[___]發(fā)育而來，E在植物體結(jié)構(gòu)層次上屬于___。從E可判斷桔屬于___（填“裸子植物”或“被子植物”）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察玉米種子結(jié)構(gòu)時，在縱剖面上滴碘液，最可能變藍(lán)的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 種皮 B. 胚芽和胚根 C. 子葉和胚軸 D. 胚乳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈中動物的種類繁多，它們給美麗的大自然帶來了生機和活力。請運用所學(xué)知識，據(jù)圖分析回答相關(guān)問題：

（1）“結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一”是生物學(xué)的基本觀點之一，這個觀點在以下幾種動物體的結(jié)構(gòu)中都有所體現(xiàn)。A的身體呈_____對稱，它的口內(nèi)有一個管狀的咽，可以伸出口外，有助于捕食水中的小動物，而不能消化的食物殘渣由_____排出體外。B的呼吸器官非常發(fā)達(dá)，在飛行時可進(jìn)行_____，以提高_____，適應(yīng)飛行生活。D的體表覆蓋著_____，用_____呼吸，通過尾部和軀干部的擺動以及_____的協(xié)調(diào)作用游泳，這是與其水生活環(huán)境相適應(yīng)的。F的牙齒有了_____的分化，這是與其食草生活相適應(yīng)的。

（2）上述動物中，肺和皮膚都能進(jìn)行氣體交換的是_____（請?zhí)顚懽帜复枺?/span>

（3）將上述動物按照由低等到高等的順序進(jìn)行排序：_____（請?zhí)顚懽帜复枺?/span>

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同步練習(xí)冊答案