【題目】如圖為桔的果實和種子形成過程,以及種子萌發(fā)、幼苗生長過程的示意圖;卮鹣铝袉栴}。
(1)圖中①是由種子的___發(fā)育而來,幼苗吸水的主要部位是根尖的___。
(2)桔開花后,成熟的花粉從___中散放出來,要結(jié)出果實必須經(jīng)過傳粉和___過程。
(3)E由D圖中的[___]發(fā)育而來,E在植物體結(jié)構(gòu)層次上屬于___。從E可判斷桔屬于___(填“裸子植物”或“被子植物”)。
【答案】胚芽 成熟區(qū) ⑤ 受精 ④(或子房) 器官 被子植物
【解析】
如圖可知:①是莖和葉、②是根、③是花絲、④是子房、⑤是花藥,A是種子,B是幼苗,C是植物體,D是花,E果實,據(jù)此分析解答。
(1)種子包括種皮和胚,胚包括胚根、胚軸、胚芽和子葉四部分,其中胚芽發(fā)育成①莖和葉;幼苗吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū)。
(2)傳粉是成熟花粉從雄蕊⑤花藥中散出后,傳送到雌蕊柱頭上的過程。綠色開花植物要形成果實和種子,必須經(jīng)過傳粉和受精,子房將發(fā)育成果實,胚珠將發(fā)育成種子。
(3)一朵花中完成傳粉與受精后,只有子房繼續(xù)發(fā)育,子房的發(fā)育情況為:
因此E果實是由D圖中的④子房發(fā)育而來的。植物體的結(jié)構(gòu)層次為:細胞→組織→器官→植物體,果實在植物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于器官。桔的種子外有果皮包被,因此屬于被子植物。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于免疫的說法中,不正確的是
A. 免疫總是對人體有益的
B. 能清除體內(nèi)衰老、死亡和損傷的細胞
C. 可以抵抗抗原的侵入,防止疾病的產(chǎn)生
D. 對于體內(nèi)產(chǎn)生的異常細胞有監(jiān)視、識別和清除的作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物缺少含鉀無機鹽的癥狀是( )
A. 植物矮小瘦弱,葉片發(fā)黃,葉脈呈淡棕色
B. 植物體特別矮小,花和果實成熟緩慢
C. 葉片呈暗綠色,并出現(xiàn)紫色
D. 莖稈軟弱,容易倒伏
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】貯藏蔬菜、水果需要保持低溫,這是因為()
A. 溫度低,不利于細菌生存
B. 溫度低,呼吸作用弱,有機物消耗少
C. 低溫能降低水分蒸騰
D. 低溫能抑制光合作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是植物細胞分裂過程中不同時期的圖象,按發(fā)生分裂的先后順序,正確的是( )
A.a→c→d→bB.c→d→a→bC.a→b→c→dD.a→d→b→c
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