【題目】提一桶水上樓,這時(shí)手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是( )
A. 收縮 舒張 B. 舒張 收縮 C. 舒張 舒張 D. 收縮 收縮
【答案】D
【解析】
當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。
屈肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張;伸肘時(shí),肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮。當(dāng)人直臂提水時(shí),處于單純伸肘狀態(tài),但同時(shí),還需用力才能將重物提起,所以,這時(shí)肱二頭肌和肱三頭肌必須同時(shí)收縮;當(dāng)手臂自然下垂時(shí),感覺比較輕松,因?yàn)榇藭r(shí)肱二頭肌和肱三頭肌都舒張。選項(xiàng)D符合題意。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人們常用“蜻蜓點(diǎn)水”一詞來批評那些不深入實(shí)際的工作作風(fēng)。其實(shí)蜻蜓點(diǎn)水是一種動(dòng)物的行為。那么,你對“蜻蜓點(diǎn)水”這一生物學(xué)現(xiàn)象的理解是
A. 蜻蜓在捕食水中食物 B. 蜻蜓在水面上產(chǎn)卵
C. 蜻蜓在玩耍 D. 蜻蜓在鍛煉飛行能力
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近年來,由于全球的溫室效應(yīng),有些地區(qū)臺(tái)風(fēng)暴雨不斷,有些地區(qū)則更加干旱;在2009年哥本哈根聯(lián)合國氣候變化會(huì)議上,中國政府承諾,到2020年單位GDP的碳排放量將比2005年下降40%﹣﹣45%;“低碳”已成為每一個(gè)人的責(zé)任.(“低碳”是指在生產(chǎn)、生活中直接或間接降低能量的消耗,從而減少碳的排放.)如圖是某物質(zhì)循環(huán)過程示意圖,請結(jié)合上述內(nèi)容,回答問題.
(1)造成溫室效應(yīng)的氣體主要是_____.從圖中可以看出,它在大氣中的來源是多方面的,但它在生物圈中被消耗的主要途徑是被植物_____吸收進(jìn)行.
(2)圖中的[C]為生物的某一生理過程,完成該過程的生物主要是_____;a和b兩類動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中作為_____促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán).
(3)上海世博會(huì)期間,“低碳”元素不斷體現(xiàn),“空氣樹”、“無石化能源汽車”等成為游客談?wù)摰慕裹c(diǎn).節(jié)能減排,創(chuàng)造“低碳”的生活方式已成為“地球人”的共識(shí).“低碳”實(shí)質(zhì)就是減少二氧化碳的排放,下列符合“低碳”要求的是_____
A.焚燒處理農(nóng)作物的秸稈 B.坐的士替代坐公交上學(xué)C.利用風(fēng)能、地?zé)崮馨l(fā)電 D.過節(jié)時(shí)燃放大量煙花
(4)“低碳”生活要從我做起,(如騎自行車代替開車上班),在你的生活中,你可以為“低碳”做哪兩件事情?,_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:(括號內(nèi)填寫標(biāo)號,橫線上填寫文字,如[6]細(xì)胞質(zhì))
(1)能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是____________。具有保護(hù)和支持細(xì)胞作用的是____________
(2)西瓜甘甜可口是因?yàn)閇 ]__________內(nèi)的細(xì)胞液中含有大量糖分。
(3)能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能并儲(chǔ)存在有機(jī)物中的是[ ]_______________。
(4)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,有“遺傳信息庫”之稱的是[ ]_____________。
(5)圖中沒有表示出來,有“動(dòng)力車間”之稱的是___________。
(6)從圖中我們觀察到,動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)分別是________________、____________和______________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察下圖顯微鏡結(jié)構(gòu),填寫相應(yīng)的名稱:
(1)寫出以下結(jié)構(gòu)名稱: [3]_____________ [6]_____________[9]_____________ [12]_____________
(2)進(jìn)行對光時(shí),應(yīng)該使_________物鏡(“低倍”或“高倍”)對準(zhǔn)通光孔;觀察標(biāo)本時(shí),需要將玻片標(biāo)本固定,下降鏡筒時(shí)需要從側(cè)面看著物鏡的下降,防止_____________。
(3)小東覺得觀察到的細(xì)胞太小,他換到高倍鏡,結(jié)果發(fā)現(xiàn)視野中的細(xì)胞變得模糊了,小東應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)_______________把物像調(diào)節(jié)清晰。
(4)如果觀察過程中,發(fā)現(xiàn)視野過暗,應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)________選擇大光圈,并調(diào)節(jié)________使其凹面對準(zhǔn)光源。
(5)下表列舉了幾種目鏡和物鏡的組合,分析下列問題:
目鏡 | 物鏡 | |
甲 | 5X | 10X |
乙 | 10X | 40X |
丙 | 12X | 40X |
表格內(nèi),乙組組合的放大倍數(shù)是______倍;放大倍數(shù)最大的一組是:______組;觀察到細(xì)胞數(shù)量是多的一組是:_______組。顯微鏡使用完畢,整理儀器的時(shí)候,要把_________偏離通光孔,并且把________下降到最低。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是從一個(gè)受精卵發(fā)育成一個(gè)可愛寶寶的神奇過程,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. ①、②、③表示細(xì)胞分裂,④表示細(xì)胞分化
B. 大腦皮層主要由圖中的神經(jīng)組織構(gòu)成
C. 人體的唾液腺主要由圖中的結(jié)締組織構(gòu)成
D. 細(xì)胞分化不會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞中遺傳物質(zhì)的改變
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組在“探究草履蟲對外界刺激的反應(yīng)”時(shí),實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖所示
請回答:
(1)該實(shí)驗(yàn)提出的假設(shè)是_______________
(2)甲圖草履蟲的移動(dòng)方向是(_______)(用箭頭 “→”或“←”表示),乙圖草履蟲的移動(dòng)方向是(_______)。
(3)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明:食鹽對草履蟲是________刺激,肉汁對草履蟲是________刺激。(填“有利”或“有害”)
(4)通過實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:___________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】造成野生動(dòng)物瀕危和滅絕的主要原因是( )
A.自然選擇
B.人類對野生動(dòng)物資源的不合理開發(fā)和利用
C.物種退化
D.人類對野生動(dòng)植物的過度狩獵
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】馬戲團(tuán)的動(dòng)物“學(xué)會(huì)”了做算術(shù)題的本領(lǐng),下列說法正確的是( )
A.獲得此行為能力的大小主要與神經(jīng)系統(tǒng)中的大腦皮層有關(guān)
B.適應(yīng)演出環(huán)境的行為
C.先天性行為
D.獲得食物的行為
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