圖為某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，圖中ABCD分別代表生態(tài)系統(tǒng)的成分，①--⑦代表碳元素的傳遞過程，請據(jù)圖回答：
(1)圖中B是指_________，D是指__________。
(2)碳元素在無機環(huán)境與生物之間以_________的形式進行循環(huán)；碳元素通過________作用由生物進入無機環(huán)境。
(3)從物質(zhì)循環(huán)的觀點看，人體的碳元素究其根源來自于_____________。
(1)生產(chǎn)者 分解者
(2)CO2 呼吸作用
(3)大氣中的二氧化碳
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

圖為某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，圖中ABCD分別代表生態(tài)系統(tǒng)的成分，①--⑦代表碳元素的傳遞過程，請據(jù)圖回答：
（1）圖中B是指
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
，D是指
分解者
分解者
．
（2）碳元素在無機環(huán)境與生物之間以
二氧化碳
二氧化碳
的形式進行循環(huán)；碳元素通
過
呼吸作用
呼吸作用
作用由生物進入無機環(huán)境．
（3）從物質(zhì)循環(huán)的觀點看，人體的碳元素究其根源來自于
大氣中的二氧化碳
大氣中的二氧化碳
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，圖中ABCD分別代表生態(tài)系統(tǒng)的成分，①--⑦代表碳元素的傳遞過程，請據(jù)圖回答：
（1）圖中C是指
消費者
消費者
，D是指
分解者
分解者
．
（2）碳元素通過
呼吸
呼吸
作用由生物進入無機環(huán)境．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

圖為某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，圖中ABCD分別代表生態(tài)系統(tǒng)的成分，①--⑦代表碳元素的傳遞過程，請據(jù)圖回答：
（1）圖中B是指______，D是指______．
（2）碳元素在無機環(huán)境與生物之間以______的形式進行循環(huán)；碳元素通
過______作用由生物進入無機環(huán)境．
（3）從物質(zhì)循環(huán)的觀點看，人體的碳元素究其根源來自于______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

如圖為某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，圖中ABCD分別代表生態(tài)系統(tǒng)的成分，①--⑦代表碳元素的傳遞過程，請據(jù)圖回答：
（1）圖中C是指______，D是指______．
（2）碳元素通過______作用由生物進入無機環(huán)境．
魔方格

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科目：初中生物 來源：2011-2012學(xué)年山東省聊城市文軒中學(xué)八年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖為某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，圖中ABCD分別代表生態(tài)系統(tǒng)的成分，①--⑦代表碳元素的傳遞過程，請據(jù)圖回答：
（1）圖中C是指    ，D是指    ．
（2）碳元素通過    作用由生物進入無機環(huán)境．

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