【題目】某同學(xué)為探究光照對種子的萌發(fā)有無影響,設(shè)計了如下探究方案:將兩份等量的大豆種子分別放在兩個培養(yǎng)皿中,均置于30℃和水分適量、空氣充足的環(huán)境下,一個給予光照,另一個放在黑暗中。10天后,兩個培養(yǎng)皿中的種子均未萌發(fā)。最可能的原因是(
A.種子無生命力
B.環(huán)境溫度太高
C.光照不適宜
D.實驗時間大短

【答案】A
【解析】種子萌發(fā)除了滿足外界環(huán)境條件外,還要滿足自身條件,種子萌發(fā)的自身的條件為種子是完整的,胚具活性,處于非休眠期。在外界條件都滿足的情況下,最可能原因是種子無生命力,故選A。
本題考查種子萌發(fā)的條件,并應(yīng)于實驗分析種子萌發(fā)需要的條件,屬于?碱}。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】爬行動物是真正陸生動物的原因是:

A它有脊柱 B它是變溫動物

C它有鱗片或甲 D生殖和發(fā)育脫離了水

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【題目】流感季節(jié),下列措施不合理的是

A. 外出佩戴口罩 B. 盡量減少去公共場所的次數(shù)

C. 注射流感疫苗 D. 為保暖關(guān)緊集會場所的門窗

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【題目】一種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型叫做。如:人的高矮、胖瘦。

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【題目】決定性狀的基本單位是

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【題目】如圖是家鴿的形態(tài)與部分內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯誤的是( 。

A. 家鴿前肢演變?yōu)橐恚m于空中飛翔

B. 家鴿進行一次呼吸,在2中進行了一次氣體交換

C. 骨骼很薄,有的愈合在一起,有的中空,有利于減輕體重

D. 有龍骨突,附著發(fā)達的胸肌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙兩組,在25℃左右下分別播種,甲組種在肥沃濕潤的土壤中,乙組種在貧瘠濕潤的土壤中,這兩組種子的發(fā)芽狀況是()。
A.甲組種子先萌發(fā)
B.乙組種子先萌發(fā)
C.甲、乙兩組同時萌發(fā)
D.乙組種子不萌發(fā)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為鯽魚的形態(tài)圖,據(jù)圖回答問題:

(1)用吸管吸取一些墨汁,慢慢滴在魚口的前方,會看到墨汁從魚的 流出.

(2)輕輕掀起鰓蓋,發(fā)現(xiàn)魚鰓的顏色是 色,原因是鰓絲上布滿了

(3)魚之所以能在水中生活兩個特點至關(guān)重要:一是靠 獲取食物和防御敵害;二是能在水中

(4)填寫圖中結(jié)構(gòu)名稱①

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是盛夏的晴天某植物一晝夜的二氧化碳吸收量示意圖,下列分析正確的是( )

A. AB段植物處于無光環(huán)境中

B. 單位時間內(nèi)C點氧氣釋放量最少

C. CD段二氧化碳吸收量下降的主要原因是光照強度減弱

D. EF段植物體內(nèi)有機物總量逐漸增加

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同步練習(xí)冊答案