【題目】下列不是兩棲動(dòng)物的數(shù)量正在逐漸減少的原因的是( )
A. 對(duì)兩棲動(dòng)物的生活環(huán)境缺乏保護(hù)措施
B. 捕殺和食用兩棲動(dòng)物
C. 水源日益減少
D. 兩棲動(dòng)物的生活離不開(kāi)水
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用鼻呼吸比用口腔呼吸好,這是因?yàn)椋?)
A.鼻粘膜分泌的粘液能殺死細(xì)菌
B.鼻粘膜上有纖毛,能阻擋細(xì)菌
C.鼻粘膜上有嗅覺(jué)細(xì)胞,能產(chǎn)生嗅覺(jué)
D.鼻腔使空氣變得溫暖、濕潤(rùn)和清潔
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)據(jù)回答:
(1)植物細(xì)胞特有的,對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[]_____.
(2)對(duì)細(xì)胞有用的物質(zhì)能夠進(jìn)入,其他物質(zhì)被擋在外面,主要是因?yàn)閇]_____能控制物質(zhì)的進(jìn)出.
(3)動(dòng)、植物生長(zhǎng)、發(fā)育等生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)自[]_____中.
(4)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞相比較,都具有的結(jié)構(gòu)是_____、_____、_____.
(5)切西瓜時(shí)流出許多汁液存在于細(xì)胞中的[]_____.
(6)如果在觀察過(guò)程中發(fā)現(xiàn)一個(gè)邊界清晰的圓溜溜的物像,它可能是細(xì)胞嗎?_____(填“可能”或“不可能”)為什么?_____.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人一天的主食主要是米飯或面食,這是因?yàn)槿梭w生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)是
A. 蛋白質(zhì) B. 脂肪 C. 糖類(lèi) D. 纖維素
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】選取有白斑葉片和綠葉葉片的牽;ㄟM(jìn)行如圖所示的光合作用實(shí)驗(yàn).請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)此裝置須經(jīng)暗處理一晝夜,目的是__,然后移至光下數(shù)小時(shí),再將這四片葉子取下,用酒精隔水加熱的方法其目的是__.
(2)清洗后,分別向這四片葉子滴加碘液,下列選項(xiàng)中未變成藍(lán)色的是__.
A.甲葉未覆蓋鋁箔的部分
B.甲葉覆蓋鋁箔的部分
C.乙葉
D.丙葉的綠色部分
E.丙葉的白斑部分
F.丁葉
(3)本實(shí)驗(yàn)中有3組對(duì)照實(shí)驗(yàn):其中甲葉覆蓋鋁箔的部分和甲葉覆蓋鋁箔的部分形成的對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是__;丙葉的綠色部分和白斑部分形成的對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是__.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中序號(hào)所示結(jié)構(gòu)的名稱:
[1][2][4][6] .
(2)[3]是 , 里面有能運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽的和能運(yùn)輸有機(jī)物的 .
(3)[1]和[5]都屬于植物的組織,對(duì)葉片起作用.[2]和[4]由許多的細(xì)胞構(gòu)成.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】顯微鏡是生命科學(xué)研究中經(jīng)常使用的重要儀器,請(qǐng)你根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖回答下列問(wèn)題:
(1)使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),要找到物像,需選用__物鏡進(jìn)行觀察,鏡筒大幅下降時(shí),要轉(zhuǎn)動(dòng)[]__,此時(shí)眼睛要注視__.
(2)若某同學(xué)用5×的目鏡配合20×的物鏡觀察,則該同學(xué)看到的物像的放大倍數(shù)為__.
(3)如圖2為顯微鏡中的兩個(gè)視野,其中細(xì)胞甲為主要觀察對(duì)象,當(dāng)視野①轉(zhuǎn)到視野②時(shí),玻片標(biāo)本的移動(dòng)方向是__.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列成語(yǔ)所描述的動(dòng)物行為中,屬于后天性行為的是( )
A.晴蜓點(diǎn)水 B.老馬識(shí)途 C.嬰兒吮吸 D.孔雀開(kāi)屏
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