【題目】植物進化的大致過程是（ ）

A. 藻類植物→裸子植物→種子植物→被子植物

B. 裸子植物→蕨類植物→被子植物→苔蘚植物

C. 藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→種子植物

D. 藻類植物→苔蘚植物→被子植物→裸子植物

【答案】C

【解析】植物的進化歷程：原始藻類植物→原始苔蘚植物和原始蕨類植物→原始的種子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物）。因此，它們在進化歷程中由低級到高級的順序是藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→被子植物。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下不屬于人體基本組織的是（　�。�

A. 保護組織 B. 肌肉組織 C. 上皮組織 D. 神經(jīng)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】昆蟲在下列什么時期具有三對足、兩對翅膀和一對觸角

A. 卵 B. 幼蟲 C. 蛹 D. 成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】向日葵的果實既可直接食用，也可用于生產(chǎn)葵花籽油。由于果皮較厚，向日葵的種子自然萌發(fā)需要較長時間，生產(chǎn)中常用浸種方法提高發(fā)芽率。為探究浸種的最適條件，同學們進行了相關實驗，結果如下圖。

（1）向日葵總是向著太陽生長，體現(xiàn)了生物的_____特征。

（2）本實驗研究了_____和_____對發(fā)芽率的影響。由圖可知，最適宜的浸種方法是_____。

（3）在研究浸種溫度對發(fā)芽率的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實驗，叫做_____實驗。本實驗結果為重復十次得到的平均發(fā)芽率，這樣做目的是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項俗語描述了生物具有應激性（）

A. 種瓜得瓜，種豆得豆 B. 大樹底下好乘涼

C. 一母生九子，連母十個樣 D. 朵朵葵花向太陽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某小麥農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖回答。

（1）該小麥農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，影響鷹生存的生物因素有_____（至少寫出三種）。鷹與蛇的關系是_____。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者固定的_____是進入生態(tài)系統(tǒng)的總能量，能量沿著_____流動和傳遞的過程中被多種生物逐步消耗。

（3）如果大量使用含重金屬的農(nóng)藥，該小麥農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，農(nóng)藥積累最多的生物是_____。

（4）該生態(tài)系統(tǒng)共有_____條食物鏈，請寫出其中最長的一條食物鏈_____。

（5）小麥農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)與海洋生態(tài)系統(tǒng)相比，自動調(diào)節(jié)能力更_____。在生物圈中有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，美麗的“紅海灘”，屬于_____（填選項字母）。

A. 海洋生態(tài)系統(tǒng) B. 淡水生態(tài)系統(tǒng)

C. 濕地生態(tài)系統(tǒng) D. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一個過程是所有鳥類的生殖發(fā)育所必需的 （ ）

A. 筑巢 B. 產(chǎn)卵 C. 育雛 D. 孵卵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當血液通過肺泡周圍毛細血管時，氧含量發(fā)生變化。下列能正確表示該變化的曲線是（　�。�

A. B.

C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一定條件下，生態(tài)系統(tǒng)具有相對的穩(wěn)定性，這是因為

A. 動物與植物之間相互制約 B. 生產(chǎn)者總是數(shù)量最多的

C. 生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力 D. 有人類的控制

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