【題目】夏季移栽幼苗時(shí),常選擇清晨或傍晚,而且剪去部分葉片,這主要是為了(  )

A. 減少植物吸收水分和無機(jī)鹽 B. 降低植物的蒸騰作用

C. 降低植物體的呼吸作用 D. 減少生物圈的水循環(huán)

【答案】B

【解析】蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程,可見葉片是蒸騰作用的主要部位。移栽植物時(shí),根系或多或少的會(huì)有一定的破壞,吸水的能力會(huì)降低,因此在移栽植物時(shí),往往要剪掉大量的枝葉,以降低蒸騰作用,減少水分的散失,避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,提高移栽植物的成活率同時(shí)一般選擇在陰天或傍晚時(shí)移栽,因?yàn)榇藭r(shí)光照不強(qiáng),會(huì)降低蒸騰作用,減少水的蒸發(fā),利于移栽植物的成活
故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物多樣性的內(nèi)涵包括(  )

A. 生物種類的多樣性 B. 基因的多樣性

C. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D. 以上都是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于鳥類的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

A. 所有的鳥類都能夠飛行

B. 鳥類胸肌發(fā)達(dá),附著在胸骨上,牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作

C. 在吸氣和呼氣過程中都能在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換

D. 由于鳥類的體溫恒定,從而擴(kuò)大了鳥類的分布范圍

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)地將生物分類是生物研究的一種基本方法。如圖是某些生物的分類。請應(yīng)用所學(xué)知識回答問題。

1)生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度,把生物劃分成不同等級。除了圖中的等級單位,還有_____、門、_____

2)根據(jù)如圖,可知狗與_____親緣關(guān)系最近,與_____親緣關(guān)系最遠(yuǎn)。

3)根據(jù)如圖,可知貓與如圖四種動(dòng)物_____的親緣關(guān)系最近。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】連線題

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于環(huán)節(jié)動(dòng)物與人類關(guān)系的說法錯(cuò)誤的是( 。

A. 沙蠶可作為魚、蝦等的天然餌料

B. 提取蛭素生產(chǎn)抗血栓藥物

C. 蚯蚓穴居于土壤中,疏松土壤,破壞農(nóng)作物

D. 蚯蚓身體富含蛋白質(zhì),是優(yōu)良的蛋白質(zhì)飼料

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在小燒杯中倒入10毫升植物油,加入配制的消化液,充分振蕩,并置于37℃的溫水中。 1小時(shí)后,植物油不見了。所配制的消化液中,最合理的一組是( )

A. 唾液、膽汁、胃液B. 胃液、腸液、唾液

C. 膽汁、腸液、胰液D. 胰液、腸液、唾液

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列分別屬于兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物一組的是( )

A. 烏龜和蜈蚣 B. 野鴨和蜥蜴 C. 大鯢和蚯蚓 D. 蟾蜍和蛇

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的主要方式有許多種方式。請寫出下列動(dòng)物的主要運(yùn)動(dòng)方式:

袋鼠___________、蝙蝠___________、海馬___________、蚯蚓___________

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