【題目】在腎臟形成尿的過程中,幾乎不被吸收的物質(zhì)是:( )
A. 水 B. 無機(jī)鹽 C. 葡萄糖 D. 尿素
【答案】D
【解析】
尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊壁的濾過和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過程。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過到腎小囊腔形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機(jī)鹽和水構(gòu)成了尿液的成分。
水大部分被重吸收,無機(jī)鹽部分被重吸收,葡萄糖全部被重吸收,A、B、C不符合題意;
尿素是幾乎不被吸收的物質(zhì),D符合題意。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為植物體的部分器官結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)根據(jù)你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)判斷,該植物的種子類型為_____子葉植物種子。
(2)吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是D,其處生有大量的_____。
(3)根、莖、葉中有導(dǎo)管,可將根部吸收的水分和無機(jī)鹽往上輸送。植物需要量較大的無機(jī)鹽是含_____的無機(jī)鹽。
(4)②是_____,它是氣體進(jìn)出的門戶。光合作用所需要的_____光合作用后產(chǎn)生的_____都通過②進(jìn)出。①是_____細(xì)胞,含有_____,是光合作用的場所。
(5)葉片光合作用合成的有機(jī)物可通過根、莖、葉的_____往下運(yùn)輸?shù)摹?/span>
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁四名成年男子到醫(yī)院檢查,下表是四人的尿檢和血檢情況統(tǒng)計(jì)。請(qǐng)分析回答下列問題 :(+ +表示檢出該成分,—表示未檢出該成分;白細(xì)胞的正常值是(4~10)×109個(gè)/升,血紅蛋白的正常值是120~160克/升)
尿檢 | 血檢 | ||||
紅細(xì)胞 | 葡萄糖 | 蛋白質(zhì) | 白細(xì)胞 | 血紅蛋白 | |
甲 | — | + + | — | 4.8×109個(gè)/升 | 140克/升 |
乙 | — | — | — | 5.2×109個(gè)/升 | 80克/升 |
丙 | — | — | — | 3.0×1010個(gè)/升 | 140克/升 |
丁 | + + | — | + + | 4.6×109個(gè)/升 | 140克/升 |
(1) 根據(jù)甲的尿檢報(bào)告,醫(yī)生很可能建議他注射_____________進(jìn)行治療。
(2) 醫(yī)生看過乙的檢查結(jié)果后,要求他取消近期要去西藏旅游的行程,但沒有為他實(shí)施藥物治療,而是讓他多吃含_______和________豐富的食物治療。
(3) 丙的檢查結(jié)果顯示,他體內(nèi)有________,需要用抗生素進(jìn)行治療。
(4) 丁的檢查結(jié)果可以推斷,丁患病的部位可能是腎臟中的__________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“種瓜得瓜,種豆得豆”,描述的生物特征是( )
A. 生物的生活需要營養(yǎng) B. 生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
C. 生物有遺傳的特性 D. 生物有變異的特性
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】肺結(jié)核病的典型癥狀是( )
A. 咳嗽、咳痰2周以上或咯血 B. 咳嗽、咽疼或流鼻涕
C. 咳嗽、高燒或頭疼 D. 食欲減退、惡心、厭油
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