Question

（2005?恩施州）1953年，日本的水俁市出現(xiàn)了病因不明的“狂貓癥”和人的“水俁病”，成群的家貓狂奔亂跳，集體跳入水中，病人感到全身骨痛難忍．直到1965年才查明，此病是由該市60公里以外的一家公司排出含汞廢水進(jìn)入水體引起的．可見，人類的活動會影響環(huán)境，而環(huán)境的變化又影響著人類自身的生存和發(fā)展．請你結(jié)合恩施市的生態(tài)環(huán)境、生產(chǎn)或生活實際狀況作答：
（1）列舉一個人類活動破壞生態(tài)環(huán)境的實例．

某工礦企業(yè)生產(chǎn)過程中排放大量化學(xué)氣體等

（2）針對該例提出一個探究性問題．

這些化學(xué)氣體對人體有害嗎？

（3）應(yīng)用已有知識作出假設(shè)．

這些化學(xué)氣體會引起人體呼吸系統(tǒng)疾病

（4）說出探究該問題的方法．

調(diào)查法

（5）提出解決問題的建議方案．

提醒環(huán)保部門敦促該企業(yè)安裝廢氣凈化設(shè)施

．

Answer 1

分析：本題以探究個人類活動破壞生態(tài)環(huán)境的實例為知識背景，考查學(xué)生對調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一的認(rèn)識．

解答：解：（1）大肆砍伐森林，破壞植被；草原過度放牧，沙塵暴危害嚴(yán)重；大量捕殺野生動物；大量使用農(nóng)藥、化肥污染環(huán)境等．
（2）提出問題：嘗試從日常生活、生產(chǎn)實際或?qū)W習(xí)中發(fā)現(xiàn)與生物學(xué)相關(guān)的問題．嘗試書面或口 頭表述這些問題． 描述已知科學(xué)知識與所發(fā)現(xiàn)問題的沖突所 在．（一定是問句“？”）
（3）作出假設(shè)：（對提出問題作出肯定或否定的回答）
（4）制定并實施計劃：進(jìn)行觀察，調(diào)查和實驗，收集數(shù)據(jù)，評價數(shù)據(jù)的可靠性，應(yīng)用已有知識，對問題的答案提出可能的設(shè)想．調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象，制訂合理的調(diào)查方案．調(diào)查過程中有時因為調(diào)查的范圍很大，不可能逐個調(diào)查，就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本．調(diào)查過程中要如實記錄．對調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計．
（5）得出結(jié)論：描述現(xiàn)象、處理數(shù)據(jù)、得出結(jié)論．
故答案為：（1）某工礦企業(yè)生產(chǎn)過程中排放大量化學(xué)氣體等；（2）“這些化學(xué)氣體對人體有害嗎？”等；（3）這些化學(xué)氣體會引起人體呼吸系統(tǒng)疾病等；（4）調(diào)查法等；（5）提醒環(huán)保部門敦促該企業(yè)安裝廢氣凈化設(shè)施等．（本題屬開放性試題，答案符合題意即可給分，但是（2）、（3）、（4）、（5）問必須和學(xué)生自己列舉的實例具有相關(guān)性．）

點評：探究成功的前提是能夠提出有研究價值的問題，并作出符合科學(xué)事實的假設(shè)；探究成功的關(guān)鍵是制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計劃．探究計劃包括方法和步驟，以及所需要的材料用具等．