【題目】“頭上兩根感覺觸,兩對翅,三對足,身體分為頭胸腹,里頭是肉外是骨”描寫的是__的主要特點.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】劉銀杏同學在“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中發(fā)現(xiàn)一些問題,請幫他解決.
(1)為了把天竺葵葉片中的淀粉運走耗盡,需把天竺葵放在___________中一晝夜.
(2)將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來的目的是為了設置___________實驗.這樣設置后,該實驗中的變量是___________.
(3)為了讓綠葉充分進行光合作用,應將遮好紙片的植物放在___________下幾個小時.
(4)有清水漂洗脫色葉片后,向葉片滴加碘液,是為了檢驗葉片中是否含有___________. 這個實驗的結論是___________.
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【題目】火熱的夏天里,人和動物都會大量“排汗”這說明了( )
A.對環(huán)境的適應
B.對環(huán)境的影響
C.對環(huán)境的改變
D.對環(huán)境的依賴
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【題目】對“蜘蛛結網”這種動物行為的解釋,正確的是
①先天性行為②學習行為③是由遺傳物質決定的④是由環(huán)境因素決定的
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
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【題目】CCTV科教頻道曾報道《深山里的秘密》——中國小鯢,是衡陽市三位女中學生重新發(fā)現(xiàn)的。經湖南師范大學沈猷慧、鄧學健等專家教授鑒定:認定她們新發(fā)現(xiàn)的“狗頭娃娃魚”就是中國小鯢,它是與恐龍同時代的“活化石”。她們的研究性學習課題因此獲得了“英特爾·英才獎”。三位女中學生在考察中國小鯢生態(tài)習性時,繪制了如下食物網簡圖。據(jù)圖請回答:
(1)若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),則圖中缺少_______部分和_________。
(2)圖中有_____條食物鏈,蛇和鷹是____________關系。
(3)中國小鯢現(xiàn)已列入中國瀕危動物紅皮書,親愛的同學們,你向政府有關部門提出哪些合理化保護措施呢?(任提1條即可)_______________________________________________________。
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【題目】(一)如圖為“測定反應速度”的探究實驗,被試者看到直尺下落時立即用手指捏住直尺。
A.這一反射的感受器在_____上。
B.這一反射的神經中樞位于______。
C.被試者捏尺位置離直尺上端越近,反應速度越_____。
D.被試者應至少進行______次實驗,然后取平均值作為實驗結果。
(二)酒駕駛將觸犯刑法,構成犯罪。為什么酒后不能駕車?喝酒會對人體產生怎樣的影響?小林和爸爸一起做了一個“測定反應速度”的探究實驗。實驗操作和結果如下表:
飲酒量測定次數(shù) | A不飲酒 | B飲一杯啤酒 | C飲二瓶啤酒 |
第一次 | 24.4 | 27.2 | 48.7 |
第二次 | 25.5 | 29.2 | 53.0 |
第三次 | 25.1 | 30.0 | 51.3 |
測量平均值 | 25 | 28.8 | 51 |
注:小林松開直尺前,直尺的0刻度處對著爸爸的拇指和食指,表中測量值為小林松開直尺后,爸爸盡快用拇指和食指夾住直尺時手指所在的位置的刻度值,單位為厘米(cm)。請分析回答:
(1)該探究實驗所探究的問題是_____?
(2)小林對爸爸不飲酒時的反應速度進行測試的目的是_____。
(3)三種狀態(tài)下的反應速度都要測量三次,取平均值的目的是_____。
(4)實驗的結果是:飲酒越多,測量值越_____,人的反應速度越_____。
(5)依據(jù)上述實驗結果,你可以得出的實驗結論是:_____。
(6)該實驗的不足之處是_____。
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【題目】如圖為小明右上臂反射弧結構模式圖。在一次體育課中小明被同學撞倒,經醫(yī)生檢查,很可能部位[4]受損,當受到外界刺激時,將會出現(xiàn)的現(xiàn)象為( )
A. 有感覺,不能運動 B. 無感覺,能運動
C. 無感覺,不能運動 D. 有感覺,能運動
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