【題目】南南為自己設(shè)計(jì)了一份午餐：米飯、煎蛋、雞湯。要使這份午餐營養(yǎng)更合理，還要添加（ ）
A.炒青菜
B.烤魚
C.荔枝肉
D.燜蝦

【答案】A
【解析】米飯主要提供淀粉類，煎蛋、雞湯主要提供蛋白質(zhì)類和部分脂肪，此食譜中無蔬菜水果類，會導(dǎo)致維生素和無機(jī)鹽攝入量不足，因此應(yīng)再添加上蔬菜水果類。

故答案為：A

合理營養(yǎng)就是指膳食中所含的營養(yǎng)素種類齊全，數(shù)量充足，比例適當(dāng)，并與身體的需要保持平衡．平衡膳食是合理營養(yǎng)的核心．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體消化吸收過程，①~⑤表示消化液（⑤為腸液）�？v向箭頭表示消化液對相應(yīng)物質(zhì)的消化作用，a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。有關(guān)分析正確的是( )

A. ④和⑤發(fā)揮作用的場所都是小腸

B. ①為唾液，能將淀粉分解為葡萄糖

C. ②與③都只含一種酶，但酶種類不同

D. X表示大腸，是a、b、c被吸收的主要場所

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明對家人的拇指能否向背側(cè)彎曲這一性狀進(jìn)行了調(diào)查，并繪制了家庭遺傳關(guān)系圖譜。若相關(guān)顯性、隱性基因分別用D、d表示，請回答下列問題

（1）根據(jù)圖中的性狀表現(xiàn)，可以判斷隱性性狀是_________________________

（2）圖中3和4的大拇指都不能向背側(cè)彎曲，7的大拇指也能向背側(cè)彎曲，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為_____________。8的基因組成為Dd的可能性是_____________。

（3）姑姑為小明生了一個(gè)小表妹9，由圖可知，9的基因組成是__________________。

（4）圖中4的性染色體組成為_______________，其中1號提供的是_____________性染色體。

（5）小明未出生之前，生活在媽媽的子宮內(nèi)，所需要的氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)是通過________________ 從母親的體內(nèi)獲得。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動脈出血遠(yuǎn)比靜脈出血要危險(xiǎn)，這是因?yàn)閯用}中的血液(　　)
A.含更多的養(yǎng)料和氧氣
B.對血管壁造成的側(cè)壓力大
C.含有更多的白細(xì)胞和抗體
D.所含有的二氧化碳較多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】施肥是給植物的生長提供（　�。�
A.無機(jī)鹽
B.水
C.有機(jī)物
D.氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】嫁接以后，在枝上結(jié)出的果實(shí)，其特征表現(xiàn)與原來哪一部分相同（）
A.砧木
B.接穗
C.砧木和接穗
D.砧木或接穗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從圖形、數(shù)據(jù)中提取各種“信息”，對學(xué)習(xí)、思考、分析和解決問題都相當(dāng)重要。下圖是伸肘動作的產(chǎn)生模式圖，從圖中可以看出：

（1）一塊骨骼肌由兩部分組成：[1]是________，[2]是________。

（2）圖中顯示的骨與骨之間的連接都是關(guān)節(jié)。關(guān)節(jié)主要由關(guān)節(jié)頭、________、關(guān)節(jié)軟骨、_________和關(guān)節(jié)囊組成。

（3）任何一個(gè)動作，都不是由一塊骨骼肌獨(dú)立完成的，而是由多組肌群在___________系統(tǒng)的支配下，相互配合、共同完成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】移栽黃瓜幼苗時(shí)，根部總是帶有一個(gè)土團(tuán)，目的是為了保護(hù)什么結(jié)構(gòu)不受傷害（　�。�
A.葉片
B.幼莖
C.根毛
D.花

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳是指親子之間的 ， 變異是指親子之間和子代個(gè)體之間的。

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同步練習(xí)冊答案