觀察口腔上皮細(xì)胞時(shí)，使用的鏡頭組合為10×和10×，則細(xì)胞的放大倍數(shù)為（　�。�
A．10倍B．20倍C．100倍D．15倍
顯微鏡放大倍數(shù)=物鏡放大倍數(shù)X目鏡放大倍數(shù)=10X10=100倍
故選：C
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2007?長(zhǎng)沙）觀察口腔上皮細(xì)胞時(shí)，使用的鏡頭組合為10×和10×，則細(xì)胞的放大倍數(shù)為（　　）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

回答下面4個(gè)小問(wèn)題，檢驗(yàn)?zāi)銓?duì)顯微鏡及其操作了解多少．
（1）在圖中標(biāo)注出鏡臂、粗準(zhǔn)焦螺旋、反光鏡、轉(zhuǎn)換器等四部分的結(jié)構(gòu)．
（2）在觀察口腔上皮細(xì)胞時(shí)，使用目鏡是10×，物鏡也是10×，則細(xì)胞被放大的倍數(shù)是
100
100
倍．
（3）使用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)．在鏡筒下降時(shí)，眼睛應(yīng)注視
物鏡
物鏡
．
（4）小明觀察到物像在顯微鏡視野的左上角，如果要把物像移到視野中央，你認(rèn)為小明應(yīng)該把玻片向什么方向移動(dòng)？
左上方
左上方
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞時(shí)，目鏡放大倍數(shù)是10倍，物鏡放大倍數(shù)是12倍，則觀察到的像放大倍數(shù)是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

在生物學(xué)探究過(guò)程中，很多需要觀察的生物材料必須制成玻片標(biāo)本，然后放在顯微鏡下觀察．請(qǐng)根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，結(jié)合相關(guān)操作，回答下列問(wèn)題：
（1）請(qǐng)寫(xiě)出⑤、⑥相對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)．
[⑤]
反光鏡
反光鏡
[⑥]
粗準(zhǔn)焦螺旋
粗準(zhǔn)焦螺旋

（2）制作番茄果肉細(xì)胞裝片時(shí)，先在玻片上滴一滴清水，而制作人的口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)卻在玻片上滴一滴生理鹽水，原因是
維持細(xì)胞正常生理狀態(tài)（或形態(tài)）
維持細(xì)胞正常生理狀態(tài)（或形態(tài)）
；用顯微觀察口腔上皮細(xì)胞時(shí)，換上高倍物鏡后物像模糊不清，此時(shí)應(yīng)該調(diào)節(jié)[
⑦
⑦
]
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
．
（3）用顯微鏡下觀察加入少許碳素墨汁制成的草履蟲(chóng)的臨時(shí)裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)某些結(jié)構(gòu)被染成黑色顆粒，這些結(jié)構(gòu)是
食物泡
食物泡
；草履蟲(chóng)與黃瓜表層果肉細(xì)胞相比，缺少的結(jié)構(gòu)是
細(xì)胞壁、液泡、葉綠體
細(xì)胞壁、液泡、葉綠體
．
（4）在用低倍鏡觀察洋蔥鱗片葉玻片標(biāo)本時(shí)，想將視野右上方的細(xì)胞調(diào)到視野的正中央，應(yīng)將玻片向
右上方
右上方
移動(dòng)．若發(fā)現(xiàn)視野中有污點(diǎn)，則污點(diǎn)可能在玻片標(biāo)本和
①、③
①、③
上．（填圖中序號(hào)）
（5）在照明充分的情況下，顯微鏡視野內(nèi)可看清洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞無(wú)色的細(xì)胞壁和細(xì)胞核，但看不清液泡．為了能顯示細(xì)胞質(zhì)與液泡的界面，調(diào)節(jié)方法是
D
D
．
A．改用凹面反光鏡，放大光圈B．改用平面反光鏡，放大光圈
C．改用凹面反光鏡，縮小光圈D．改用平面反光鏡，縮小光圈．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在觀察口腔上皮細(xì)胞時(shí)，是否需要將光圈調(diào)到最大？為什么？

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同步練習(xí)冊(cè)答案