【題目】如圖所示是細胞分裂與分化的過程,據(jù)圖完成下列問題。
(1)圖中①表示_______過程,②表示__過程。請說明判斷依據(jù):___
(2)圖中②的結果是形成不同的________。
【答案】分裂 分化 數(shù)量變化與形態(tài)變化 組織
【解析】
(1)細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程,細胞分裂使細胞數(shù)目增多。
(2)細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態(tài)、結構和功能發(fā)生變化的過程,細胞分化形成了不同的組織,如動物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結締組織,植物的保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導組織。
(3)圖中①過程表示細胞分裂,②過程表示細胞分化。
(1)圖中①過程中只有細胞數(shù)目的增加,而細胞的形態(tài)結構沒有發(fā)生變化,因此①表示細胞分裂過程;②過程中細胞的數(shù)目不變,細胞的形態(tài)、結構發(fā)生了變化,因此②表示細胞分化過程。
(2)細胞的分化形成了不同的細胞群,每個細胞群都是由形態(tài)相似、結構和功能相同的細胞連合在一起形成的,這樣的細胞群叫組織。因此圖中②的結果是形成不同的組織。
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【題目】下面是生活中常見的五種生物,請結合所學知識回答問題:
(1)以上生物中,屬于種子植物的是 (填字母),屬于脊椎動物的是
(填字母)。
(2)C的發(fā)育經(jīng)歷了卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期,叫做 發(fā)育。
(3)D生活在陰濕的地方,具有根、莖、葉的分化,屬于 植物。
(4)E生活在水中,它用 呼吸。
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【題目】下列均為相對性狀的一組是( 。
①單眼皮和雙眼皮;②卷發(fā)和黑發(fā);③能卷舌和不能卷舌;④有耳垂和無耳垂;⑤雙眼皮和色盲;⑥頭發(fā)左旋和慣用右手.
A.①②④
B.①②③
C.①②⑤
D.①③④
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【題目】人與人之間在高矮胖瘦、單雙眼皮等性狀上存在差異,某生物興趣小組的同學 開展研究性學習,在社區(qū)內(nèi)對居民眼皮的性狀進行了調(diào)查,其結果如下表所示:
組別 | 家庭數(shù)目 | 父母性狀 | 子女性狀 |
一 | 50 | 單、單 | 單 |
二 | 50 | 雙、單 | 雙、單 |
三 | 50 | 雙、雙 | 雙、單 |
請分析后回答:
(1)由第____組可以分析判斷出雙眼皮為顯性性狀。
(2)如果顯性基因用 D 表示,隱形基因用 d 表示,在第二組別中,某一家庭生了一個單眼 皮的孩子,則雙親的基因組成分別是_____和_______。
(3)假如第三組中某一家庭,生了一個單眼皮孩子。2014年單獨二胎計劃生育政策出臺后, 這對夫婦符合政策,再生一個孩子是單眼皮的幾率是_______________________。
(4)進行有性生殖過程時,控制單雙眼皮的基因在親子之間傳遞的 “橋梁 ”是____。
(5)在生殖過程中,母親產(chǎn)生的卵細胞染色體組成是____________ 。
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【題目】某學校生物科技活動小組的同學們對“環(huán)境因素對光合作用強度的影響”,設計了如下A、B兩組實驗:
實驗步驟:
①采集新鮮的菹草(一種多年生沉水植物);
②在離60w的白熾燈水平距離為10、20、30cm處,分別安放3個容器(如A圖所示),均加入等量的清水和10枚形狀、大小基本一致的新鮮菹草葉片,利用光強傳感器測出三個距離時的光照強度。現(xiàn)察并記錄6分鐘后葉片上浮的數(shù)目(見表一);
③向B裝置1、2、3號容器內(nèi)分別加入等量的新鮮蒸餾水、清水、1%碳酸氫鈉溶液(可向環(huán)境中釋放二氧化碳),后各放入10枚形狀、大小基本一致的新鮮菹草葉片,放在60W的白熾燈下照射(容器接受光照強度相同)。觀察并記錄6分鐘后葉片上浮的數(shù)目(見表二)。
請據(jù)實驗現(xiàn)象分析回答:
(1)實驗中同學們發(fā)現(xiàn)部分葉片表面有氣泡冒出、且有上浮現(xiàn)象,請你推測此氣體為________,寫出此生理過程的表達式:________。
(2)分析表一,燈源與容器的距離遠近與葉片上浮數(shù)目之間的關系是________;從中可得出的結論是________。
(3)B裝置中1、2、3號的變量是________,表二中1號內(nèi)無葉片上浮,請推測其原因
是________。
(4)據(jù)以上兩組實驗結果分析,若要提高溫室大蔬菜的產(chǎn)量,應從哪兩個環(huán)境因素采取相
應的措施?________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在肺活量體測中,小明3次的測量結果分別為2900mL、3400mL、3600mL.小明肺活量應記錄為( 。
A. 2900mLB. 3400mLC. 3600mLD. 3300mL
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是植物營養(yǎng)生殖的幾種方法,在每個圖對應的字母后填上繁殖方法的名稱。
A. _________, B. _________, C. _________, D. ___________。
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