【題目】關(guān)于食物中的能量，下面說(shuō)法正確的是（ ）
A.測(cè)定食物中的能量可用燃燒的方法
B.食物中的所有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都含有能量
C.越名貴的食物，含有的能量越多
D.維生素不能為人體提供能量

【答案】A,D
【解析】A、三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在體內(nèi)分解所放出的熱量是不同的，我們一般用燃燒的方法來(lái)測(cè)定，A正確，符合題意；
B、能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)，水、無(wú)機(jī)鹽、維生素不能提供能量，B錯(cuò)誤，不符合題意；
C、食物含有的能量的多少和是否名貴無(wú)關(guān)，C錯(cuò)誤，不符合題意；
D、水、無(wú)機(jī)鹽、維生素不能提供能量，D正確，符合題意．
故選：A、D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】性狀是指（ ）
A.生物體的形狀
B.生物體的性別
C.生物體的大小
D.生物體的形態(tài)、生理、結(jié)構(gòu)特征

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)制作和觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片實(shí)驗(yàn)，判斷：

（1）圖1中，制作臨時(shí)裝片正確的操作順序是dcab。______

（2）圖1中，c圖片中滴在載玻片中央的液體是清水。______

（3）圖2是口腔上皮細(xì)胞模式圖，其中控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[③]細(xì)胞膜。______

（4）圖2細(xì)胞與植物細(xì)胞相比，沒有細(xì)胞壁。______

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)部分能量流動(dòng)過(guò)程的示意圖，①②③④各代表一定的能量值，下列敘述不正確的是（ ）

A.從能量流動(dòng)的角度分析，①>②+③+④

B.初級(jí)消費(fèi)者具有的能量越多，則次級(jí)消費(fèi)者獲得的能量越少

C.能量在各生物成分之間主要以化學(xué)能的形式流動(dòng)

D.碳在生物成分與無(wú)機(jī)環(huán)境之間主要以二氧化碳的形式循環(huán)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利用下列哪組混合液，能很快清除容器中的油垢（　　）
A.唾液和胃液
B.唾液和腸液
C.胰液、腸液和膽汁
D.腸液和胰液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】既沒有消化功能、又沒有吸收功能的是（ ）
A.咽
B.口腔
C.大腸
D.食道

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（ ）
A.衣藻
B.酵母菌
C.狂犬病病毒
D.大腸桿菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】日常生活中，放鞭炮時(shí)要迅速?gòu)埧诨蜷]嘴堵耳，其目的主要是保護(hù)耳的（ ）
A.外耳道
B.半規(guī)管
C.鼓膜
D.咽鼓管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)，生理特性和行為方式等在遺傳學(xué)上統(tǒng)稱為（ ）
A.特征
B.特性
C.性狀
D.相對(duì)性狀

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