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科目:初中生物 來源: 題型:
生態(tài)瓶 | 小蝦/條 | 螞蝗/條 | 水草/課 | 瓶中動(dòng)物存活時(shí)間 | ||||
1號(hào) | 2 | 2 | 8 | 6天半 | ||||
2號(hào) | 2 | 2 | 4 | 3天半 | ||||
3號(hào) | 2 | 2 | 2 | 1天 | ||||
4號(hào) | 2 | 2 | 0 |
當(dāng)天死亡(1)小生態(tài)瓶1-3號(hào)均可看作是一個(gè)小的生態(tài)系統(tǒng),這些系統(tǒng)所需的能量來自 陽光 陽光 ,其中屬于消費(fèi)者的是小蝦、螞蝗 小蝦、螞蝗 ,分解者是水中的腐生細(xì)菌和真菌 腐生細(xì)菌和真菌 .(2)1號(hào)瓶動(dòng)物雖然存活時(shí)間最長,但最后還是死了,你認(rèn)為原因可能是 供氧不足,食物不夠 供氧不足,食物不夠 .(3)4號(hào)瓶一般不把它看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),理由是 缺乏植物(生產(chǎn)者) 缺乏植物(生產(chǎn)者) .(4)該小組最后研究的結(jié)果是:在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,動(dòng)物數(shù)量與植物數(shù)量的關(guān)系是 植物數(shù)量應(yīng)該多于動(dòng)物數(shù)量,且二者的比例合理 植物數(shù)量應(yīng)該多于動(dòng)物數(shù)量,且二者的比例合理 .
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型: 進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)中的能量是植物通過光合作用固定的 太陽能 太陽能 ;這些能量以化學(xué)能 化學(xué)能 的形式儲(chǔ)存在植物體內(nèi).動(dòng)物通過捕食 捕食 寄生 寄生 腐生 腐生 獲取物質(zhì)和能量.所以,生產(chǎn)者與消費(fèi)者的這種吃與被吃的關(guān)系 生產(chǎn)者與消費(fèi)者的這種吃與被吃的關(guān)系 就叫食物鏈.在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,多條食物鏈互相交叉成食物網(wǎng) 食物網(wǎng) .有毒物質(zhì)可以通過食物鏈不斷的積累 積累 .因此在一個(gè)食物鏈中,越是高級(jí)的動(dòng)物,體內(nèi)所含的有毒物質(zhì)的成分也就越多 多 .查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型: 在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,屬于生產(chǎn)者的是( 。,在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,屬于消費(fèi)者的是( 。
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