【題目】春秋時代起,蝗災在中國發(fā)生過800余次。我國古書有旱極而蝗的記載,意思說嚴重的蝗災往往和嚴重旱災相伴而生;葹陌l(fā)生時,危害面積非常大,可達數(shù)千平方公里。分析上述資料,請回答:

1蝗蟲遷移迅速,危害面積大,是因為其身體具有 等運動器官,它最主要的運動方式是 。

2蝗蟲適于干旱的陸地環(huán)境,與外骨骼作用是分不開的,它不僅能 內(nèi)部柔軟器官,還能防止體內(nèi) 蒸發(fā)。

3蝗蟲屬于昆蟲,它與蜘蛛、蝦、蜈蚣等動物有許多共同點,它們都歸屬于 動物。

【答案】1翅;足;飛行和跳躍;

2支持;保護;水分;

3節(jié)肢。

【解析】

試題分析:1蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,胸部一般著生有兩對翅膀三對足,為昆蟲的運動器官;胸部有發(fā)達的肌肉,附著在外骨骼上,牽引運動器官完成跳躍、飛行等多種運動。

3由于陸地氣候相對干燥,與此相適應(yīng),蝗蟲的體表具有外骨骼,有保護和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用。

3節(jié)肢動物的特征是身體有許多體節(jié)構(gòu)成的,使動物的運動更靈活,并且分部,體表有外骨骼,具有保護和支撐作用,還能減少體內(nèi)水分的蒸發(fā),適應(yīng)陸生生活,足和觸角也分節(jié)。如昆蟲和蜘蛛、蜈蚣、蝦、蟹等。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了更好地研究生態(tài)系統(tǒng),美國科學家耗巨資建造了一個模擬地球生物圈的實驗基地“生物圈Ⅱ號”.下列關(guān)于“生物圈Ⅱ號”實驗的說法錯誤的是( 。

A. 地球上的生物圈被假設(shè)為“生物圈Ⅰ號”

B. 除了陽光可以進入外,“生物圈Ⅱ號”是與世隔絕的

C. 進駐科學家們呼吸所需要的氧氣來自“生物圈Ⅱ號”內(nèi)植物光合作用產(chǎn)生的氧氣

D. “生物圈Ⅱ號”實驗給人們的啟迪是人類可以創(chuàng)造一個地球以外適合人類居住的生物圈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中,屬于生物對環(huán)境的適應(yīng)的是

A大樹底下好乘涼

B地衣加速了巖石的風化

C沙漠中仙人掌的葉特化成刺

D蜣螂的活動使土壤更加肥沃

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了研究動物行為,科學家把黑猩猩領(lǐng)進實驗室,然后離開。在門外停留幾分鐘后,科學家通過觀察窗向屋內(nèi)觀望。連續(xù)幾次后,他發(fā)現(xiàn)黑猩猩也通過觀察窗向外觀望他。黑猩猩的這種觀望行為,是在 因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由 而獲得的行為,從行為獲得的途徑來看,這種行為屬于 行為。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)資料回答下列問題:

【資料1 】抗生素是一類能夠殺死細菌的物質(zhì),是當前治療人和動物細菌感染的常用藥物。使用抗生素時,致病菌和包括有益菌在內(nèi)的多種細菌被一起殺死。

【資料2 】有些細菌具有抵抗抗生素的能力。如果濫用抗生素,會對細菌的抗藥性不斷選擇,從而催生能抵抗多種抗生素的“超級細菌”。

【資料3】在自然界中,噬菌體是細菌的天然“敵人”,一種噬菌體只攻擊特定的細菌。科學家正在研發(fā)噬菌體藥物用于治療細菌感染。

(1)病毒性疾病能否用抗生素治療?_____。

(2)遺傳物質(zhì)的改變使細菌產(chǎn)生抗藥性,這是一種____現(xiàn)象!俺壖毦钡漠a(chǎn)生可以用達爾文的___________學說解釋。

(3)噬菌體的外殼由_______組成,可以識別特定細菌,使得它的攻擊具有特異性。

(4)綜合以上資料,提出一個減少“超級細菌”的辦法。____________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】研究動物行為的方法主要有

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下是“綠葉在光下制造淀粉”實驗的相關(guān)描述,其中不正確的是( 。

A. 把天竺葵放在黑暗處一晝夜,葉片內(nèi)的淀粉會運走耗盡

B. 將葉片放在酒精中隔水加熱是為了脫去葉綠素

C. 滴加碘液前要漂洗葉片

D. 葉片的遮光部分滴加碘液后變藍色

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項屬于動物學習行為的是(

A.黑猩猩通過堆疊箱子摘下懸掛在高處的香蕉

B.狼將撿到的嬰兒哺育成狼孩

C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)捕捉昆蟲

D.鳥類的筑巢、孵卵和育雛

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】手被針刺后有痛覺,感知痛覺在哪一部位?( 。

A. 脊髓 B. 感受器 C. 效應(yīng)器 D. 大腦

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