【題目】用顯微鏡觀察生物體的基本結(jié)構(gòu)，所要觀察的生物材料必須是（ ）。
A.形態(tài)規(guī)則的
B.薄而透明的
C.干凈的
D.經(jīng)過染色的

【答案】B
【解析】解：顯微鏡是利用光學(xué)原理成像的，觀察的材料必須是薄而透明的；若不透明，光線就不能通過觀察的材料經(jīng)物鏡、目鏡進(jìn)入眼內(nèi)，在視網(wǎng)膜上形成物像成像。

所以答案是：B

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解練習(xí)使用顯微鏡的相關(guān)知識(shí)，掌握放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本，應(yīng)該薄而透明，光線能透過，才能觀察清楚．因此必須加工制成玻片標(biāo)本．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為生物實(shí)驗(yàn)操作考試時(shí)某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞圖像，仔細(xì)觀察并從視野A變成視野B，他做了怎樣的處理

①低倍鏡換成了高倍鏡 ②玻片向右下方移動(dòng) ③玻片向左上方移動(dòng) ④把大光圈換成了小光圈 ⑤轉(zhuǎn)動(dòng)了細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

A. ①②⑤ B. ③④⑤ C. ①③④ D. ①③⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人由于胃部手術(shù)不能進(jìn)食，醫(yī)生通過靜脈輸入營(yíng)養(yǎng)液，以保證營(yíng)養(yǎng)和能量供應(yīng)．請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）營(yíng)養(yǎng)液的成分應(yīng)該包括_____等幾類物質(zhì)（寫出3類物質(zhì)即可）．

（2）為防止胃部傷口感染，醫(yī)生通過手部靜脈輸入了抗生素，請(qǐng)用文字寫出藥物到達(dá)胃部的循環(huán)路線：手部靜脈→上腔靜脈→_____→_____→_____→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→_____→_____→_____→胃部動(dòng)脈→胃部毛細(xì)血管網(wǎng)（傷口處）．

（3）在上述血液循環(huán)過程中，可以進(jìn)行氣體交換的部位是_____和_____．

（4）此病人的血型是A型，在手術(shù)過程中由于大量失血需輸血．下面是輸血前配學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，請(qǐng)你根據(jù)凝集現(xiàn)象判斷屬于A型血的是_____．

（注：圖中A表示A型標(biāo)準(zhǔn)血清，B表示B型標(biāo)準(zhǔn)血清）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】結(jié)黃色種子（Aa）和結(jié)綠色種子（aa）的豌豆雜交，它們后代的性狀和表現(xiàn)比例是

A.黃色種子：綠色種子=1：1 B.黃色種子：綠色種子=2：1

C.黃色種子：綠色種子=3：1 D.黃色種子：綠色種子=4：1

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果你在自然保護(hù)區(qū)內(nèi)遇到一只受傷而又無法飛行的丹頂鶴時(shí)，最好的做法是

A. 立即把它放歸大自然

B. 把它帶回家養(yǎng)著觀賞

C. 把它抓回去賣掉

D. 給它治療，傷好后放歸大自然

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】許多既有趣味性又富含哲理的歇后語都與動(dòng)物有關(guān)。如“地里的蚯蚓——能屈能伸”． “長(zhǎng)頸鹿的脖子、丹頂鶴的腿——各有所長(zhǎng)”、 “春蠶結(jié)繭——一絲不茍 “ 、 “螞蟻搬家——大家動(dòng)口”、 “甕中捉鱉——十拿九穩(wěn)”等，老師將這些動(dòng)物分成了兩大類，其歸類的依據(jù)最可能的是（ ）

A. 生活環(huán)境的不同 B. 體內(nèi)有無脊柱

C. 運(yùn)動(dòng)方式的不同 D. 呼吸方式的不同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蟬在夏天正午鳴叫得最厲害，而溫度降低到24℃以下時(shí)，就停止鳴叫。這一現(xiàn)象說明對(duì)蟬的生活習(xí)性有影響的環(huán)境因素是（ ）。
A.溫度
B.水
C.陽(yáng)光
D.空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物行為中，屬于領(lǐng)域行為的是（ ）

A. 狗排尿作標(biāo)記

B. 青蛙冬眠

C. 蜻蜓點(diǎn)水

D. 烏賊遇敵噴射墨汁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖，下列說法正確的是

A. ①是氣管②是肺③是氣囊

B. 家鴿的呼吸方式是氣囊輔助肺呼吸

C. ②和③都能進(jìn)行氣體交換

D. 氣體進(jìn)入體內(nèi)的途徑是①→②→③

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同步練習(xí)冊(cè)答案