【題目】下列關(guān)于草履蟲的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A. 能夠趨利避害,適應(yīng)所生活的環(huán)境
B. 整個(gè)生物體只有一個(gè)細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C. 生活在清澈見底,水流湍急的小溪中
D. 能夠獨(dú)立完成消化、呼吸、運(yùn)動(dòng)和生殖等功能
【答案】C
【解析】草履蟲是一種動(dòng)物,能躲避有害刺激,趨向有利刺激,這種生物體對(duì)外界刺激作出的有規(guī)律的反應(yīng),叫生物的應(yīng)激性,可以更好的適應(yīng)所生活的環(huán)境,A正確;草履蟲是單細(xì)胞動(dòng)物,只由單個(gè)細(xì)胞組成,B正確;草履蟲生活在清澈見底,水流緩慢的小溪中,C錯(cuò)誤;草履蟲是單細(xì)胞動(dòng)物,只由單個(gè)細(xì)胞組成,個(gè)體微小,全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成,能獨(dú)立完成消化、呼吸、運(yùn)動(dòng)和生殖等功能,D正確。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是有關(guān)綠色植物光合作用的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的裝置圖,請(qǐng)據(jù)圖并結(jié)合你平時(shí)的實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)回答下列問題:
(1)在實(shí)驗(yàn)一中,快要熄滅的衛(wèi)生香遇到綠色植物在光下釋放出的氣體,發(fā)生的現(xiàn)象是________________________,由此可以得出的結(jié)論是_________________________。
(2)在實(shí)驗(yàn)二中,綠色植物必須預(yù)先經(jīng)過的處理是________。將甲、乙兩個(gè)裝置放在陽光下幾小時(shí)后,各摘下一個(gè)葉片脫色、漂洗、滴加碘液,觀察到變藍(lán)的是____________裝置中的葉片,由此可以得出的結(jié)論是綠色植物進(jìn)行光合作用需要______________________________。
(3)綜合上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論可知,綠色植物在生物圈中的作用之一是______;根據(jù)實(shí)驗(yàn)二的原理可知,要提高大棚蔬菜的產(chǎn)量,可采取的措施是_____________________________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】洛江區(qū)馬甲鎮(zhèn)烏潭水庫是洛江目前最大的淡水湖,下列關(guān)于烏潭水庫的描述中屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A. 烏潭水庫中的水 B. 烏潭水庫中的水草 C. 烏潭水庫中的全部魚 D. 烏潭水庫
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】 “微博打拐”指網(wǎng)友通過微博提供線索,幫助那些被人販子拐賣的兒童重新回到自己父母身邊的行動(dòng)。但是很多兒童是嬰兒時(shí)期就被拐賣,幾年過后連親生父母都很難通過長(zhǎng)期辨認(rèn)是否是自己的親生子女,所以這就需要公安人員使用一定的技術(shù)手段來幫助他們鑒定,也可以通過一些簡(jiǎn)單的性狀來輔助判斷。請(qǐng)回答下列問題:
(1)一般公安人員可以通過檢測(cè)父母與子女之間的基因關(guān)系來確定親緣關(guān)系,其原因是基因有規(guī)律的集中在細(xì)胞核內(nèi)的_________上,并且會(huì)通過父親產(chǎn)生的________和母親產(chǎn)生的________傳遞給后代。
(2)雖然小文和父親的血型不同,但是公安人員依然認(rèn)定他們是親生父子。這種親代和子代個(gè)體之間的差異在遺傳學(xué)上稱為____________。
(3)其中一對(duì)家長(zhǎng),父親表現(xiàn)為雙眼皮(基因組成為AA),母親為單眼皮(基因組成為aa)。公安人員帶來一個(gè)單眼皮的女孩,這個(gè)女孩是否是他們的親生女兒?__________(是、不是、不能確定)
(4)小玲和妹妹是雙胞胎,她在被拐之前和妹妹一樣長(zhǎng)得胖乎乎的很可愛,外人很難分辨彼此,兩年后小玲被找到時(shí)已經(jīng)很瘦了,比妹妹相比又瘦又小。小玲被拐后與妹妹的不同稱為__________變異。
(5)人類皮膚正常由顯性基因(B)控制,白化病由隱性基因(b)控制。小明的父母皮膚均正常,而小明為白化病,則小明的父親產(chǎn)生的精子有_______種類型的基因型。小明父母再生一個(gè)孩子皮膚正常且攜帶患病基因的可能性為_____%;若孩子是男孩且患白化病的可能性為______%。
(6)白化病患者皮膚與毛發(fā)出現(xiàn)明顯的白化現(xiàn)象,原因是體內(nèi)缺少了正;駻,這說明基因與性狀的關(guān)系是_______________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在人體心臟結(jié)構(gòu)中,左右心房之間及左右心室之間是互不相通的,其作用是( )
A.為血液循環(huán)提供動(dòng)力B.為心臟提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C.防止動(dòng)、靜脈血混合D.防止心臟內(nèi)血液倒流
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于消費(fèi)者和生產(chǎn)者之間關(guān)系的是( )。
A. 青蛙捕食蝗蟲 B. 兔啃吃松蘑 C. 山羊吃樹葉 D. 人吃黑木耳
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】仙公山中的一棵樹死了,倒在地上,苔蘚、藻類、蘑菇、白蟻、蠕蟲、蜘蛛和鼠均以這棵朽木為生,它們共同構(gòu)成了一個(gè)( 。
A. 食物鏈 B. 食物網(wǎng) C. 生態(tài)系統(tǒng) D. 生物圈
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物圈中任何一個(gè)物種都具有產(chǎn)生后代的能力,各種生物在生生不息的繁衍過程中實(shí)現(xiàn)了物種的延續(xù)。請(qǐng)根據(jù)圖示和所學(xué)知識(shí)回答問題:
(1)生物的生殖分為有性生殖和無性生殖。下列生殖方式與圖一相同的有_________(填序號(hào))。
①楊樹的扦插②馬鈴薯的組織培養(yǎng)③細(xì)菌的分裂生殖④小麥的種子繁殖⑤“多莉”羊的培育⑥試管嬰兒
(2)蝗蟲的發(fā)育過程與圖二蝴蝶的發(fā)育過程相比,缺少了[ ]_______期。
(3)圖三中能為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的是___________(填字母)。
(4)圖四中,胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是[ ]_________。
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