【題目】你從一個(gè)受精卵發(fā)育成長(zhǎng)為一個(gè)小帥哥、小美女,讓我們看到了生命的奇妙變化。下圖所示為人體組織形成過(guò)程。請(qǐng)分析回答問(wèn)題:

(1)圖中①②③表示細(xì)胞___________的過(guò)程,④表示細(xì)胞___________的過(guò)程。

(2)人的大腦皮層主要由上圖中的______組織構(gòu)成,人體內(nèi)的血液屬于圖中的______組織。

(3)與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有___________。

(4)如果你的皮膚不慎被劃破,你會(huì)感到疼,會(huì)流血。這說(shuō)明皮膚中可能有______________,______________________________。(填寫三大組織名稱)

【答案】 分裂 分化 神經(jīng) 結(jié)締 系統(tǒng) 上皮組織 神經(jīng)組織 結(jié)締組織

【解析】(1)此圖是細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的分化過(guò)程示意圖,細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,人是有一個(gè)受精卵發(fā)育來(lái)的,①②③表示細(xì)胞分裂的過(guò)程,受精卵分裂形成很多細(xì)胞,使細(xì)胞數(shù)目增多,這些細(xì)胞一部分具有分裂能力繼續(xù)分裂,而另一部分細(xì)胞失去了分裂能力,停止分裂,開(kāi)始分化,經(jīng)過(guò)④細(xì)胞的分化形成了不同的組織。
(2)人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等.如人的大腦皮層主要由神經(jīng)組織構(gòu)成,具有接受刺激,產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮的作用,人體內(nèi)的血液屬于結(jié)締組織,具有連接、支持、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)等作用。
(3)人體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體體;植物的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→植物體。因此與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有系統(tǒng)

(4)上皮組織具有保護(hù)、分泌功能,肌肉組織具有收縮和舒張的功能,神經(jīng)組織能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮,結(jié)締組織具有連接、支持、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)等功能,如骨、血液、肌腱等。皮膚不慎被劃破,會(huì)感到疼說(shuō)明有神經(jīng)組織,流血說(shuō)明有結(jié)締組織,皮膚表皮屬于上皮組織。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體失血過(guò)多時(shí)需要及時(shí)輸血,下列有關(guān)輸血的說(shuō)法不正確的是

A在量輸血時(shí)應(yīng)輸同型血

BO型血的人不能輸任何血型的血

CAB型血的人可以輸AB型血和少量的O型血及少量的A型血或B型血

D18~55周歲的健康公民有無(wú)償獻(xiàn)血的義務(wù)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用嫁接的方法來(lái)培育新品種,嫁接成功的關(guān)鍵是( )

A.接穗要保持濕潤(rùn)

B.嫁接的時(shí)間要選好

C.接穗和砧木的形成層要緊密的結(jié)合在一起

D.選擇好砧木和接穗

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的圖示回答問(wèn)題:

(1)請(qǐng)寫出圖中一條最長(zhǎng)的食物鏈_______________________________________________。

(2)若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染,一段時(shí)間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是_________________。

(3)沿著此食物網(wǎng)流動(dòng)的物質(zhì)和能量來(lái)自圖中__________________________作用。

(4)草原生態(tài)系統(tǒng)比農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性強(qiáng)的原因是________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)比下圖中的幾種植物,回答下列問(wèn)題:

1圖中植物屬于孢子植物的是

A腎蕨、葫蘆蘚、玉米 B玉米、葫蘆蘚、水綿

C油松、玉米、向日葵 D腎蕨、葫蘆蘚、水綿

2油松與向日葵相比,油松的種子外 沒(méi)有果皮包被。

3圖中可以作為檢測(cè)空氣污染程度的指示植物的是

4受精作用完全脫離了水的限制的植物有

A腎蕨、玉米、油松、向日葵 B油松、玉米、向日葵

C葫蘆蘚、腎蕨、玉米、油松、向日葵 D玉米、向日葵

5向日葵的花屬于生殖器官,種子屬于 器官。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是人體消化系統(tǒng)組成示意圖,請(qǐng)?jiān)赱 ]中填序號(hào),_______上填文字。

(1)食物通過(guò)消化道的順序是:[ ] ____________、咽、食道、胃、________、大腸和肛門。

(2)[ ] ____________、[ ] ____________和____________三種消化腺所分泌的消化液中都含有消化淀粉的酶。

(3)淀粉開(kāi)始消化的部位是: [ ] ____________;蛋白質(zhì)開(kāi)始消化的部位是:[ ] ____________;脂肪開(kāi)始消化的部位是:[ ] ____________。

(4)可在短時(shí)間內(nèi)容納大量食物的是[ ] ____________,能蠕動(dòng);不能進(jìn)行消化的是[ ] ____________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)婚姻法禁止近親結(jié)婚的醫(yī)學(xué)依據(jù)是( )

A.近親結(jié)婚后代必患遺傳病

B.近親結(jié)婚后代患隱性遺傳病的機(jī)會(huì)增多

C.人類的疾病都是有隱性基因控制的

D.人類的疾病都是由顯性基因控制的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】原始生命誕生的場(chǎng)所是( )

A.原始大氣 B.原始海洋 C.宇宙空間 D.原始冰川

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】右圖是棉花葉片光合作用強(qiáng)度在一天中的變化,夏季中午光照最強(qiáng),但這時(shí)植物的大部分氣孔由于保護(hù)性反應(yīng)而關(guān)閉。根據(jù)該圖,試回答下列問(wèn)題:

1)植物光合作用的場(chǎng)所是

2)中午12時(shí)左右,光合作用強(qiáng)度反而較低(對(duì)應(yīng)于C點(diǎn)左右),原因是葉片的氣孔關(guān)閉,影響了 。

3)曲線的DE段表示光合作用強(qiáng)度逐漸減弱,原因 D點(diǎn)以后的光照強(qiáng)度

4)根據(jù)以上分析,如果冬季在塑料大棚里進(jìn)行蔬菜生產(chǎn),為了增加產(chǎn)量,可以采取的措施有:

。

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