細(xì)菌和真菌的共同特點(diǎn)是

A.有細(xì)胞核、細(xì)胞壁和細(xì)胞質(zhì)       B.無成形的細(xì)胞核

C.無葉綠體                       D.都用孢子生殖

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?黑龍江模擬)某生物小組的同學(xué),為了驗(yàn)證細(xì)菌和真菌對(duì)植物的殘枝敗葉有分解作用,提出了三種實(shí)驗(yàn)方案.三種實(shí)驗(yàn)方案的共同特點(diǎn)是:將同一種樹的落葉分成甲乙兩組.實(shí)驗(yàn)過程中都滴加蒸餾水,使樹葉保持濕潤.
方案1:將甲組放在無菌條件下,乙組放在自然條件下(暴露在空氣中).
方案2:將甲組滅菌后放在無菌條件下,乙組放在自然條件下.
方案3:將甲乙兩組都進(jìn)行滅菌處理,甲組放在無菌條件下,乙組接種細(xì)菌和真菌后放在無菌條件下.
請(qǐng)分析:
(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是
細(xì)菌和真菌
細(xì)菌和真菌
,兩組要用相同的樹葉,原因是
為了保證對(duì)照實(shí)驗(yàn)除了變量不同外,其他條件都相同
為了保證對(duì)照實(shí)驗(yàn)除了變量不同外,其他條件都相同
.要保持樹葉的濕潤,說明細(xì)菌和真菌的生活需要

(2)請(qǐng)找出三個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組.
方案一中,甲為
對(duì)照組
對(duì)照組
,乙為
實(shí)驗(yàn)組
實(shí)驗(yàn)組
;
方案二中,甲為
對(duì)照組
對(duì)照組
,乙為
實(shí)驗(yàn)組
實(shí)驗(yàn)組
;
方案三中,甲為
對(duì)照組
對(duì)照組
,乙為
實(shí)驗(yàn)組
實(shí)驗(yàn)組

哪個(gè)方案更加嚴(yán)密,更能說明問題
方案三
方案三

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?湘潭)細(xì)菌、真菌和病毒的共同特點(diǎn)是(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

細(xì)菌和真菌的共同特點(diǎn)是( 。
A、有細(xì)胞核、細(xì)胞壁和細(xì)胞質(zhì)B、無成形的細(xì)胞核C、無葉綠體D、都用孢子生殖

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科目:初中生物 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南湘潭卷)生物(解析版) 題型:選擇題

細(xì)菌、真菌和病毒的共同特點(diǎn)是

A.都對(duì)人類有益                   B.都是孢子生殖 

C.都是單細(xì)胞生物                 D.都能利用現(xiàn)成的有機(jī)物

 

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