【題目】下列生物中，屬于軟體動(dòng)物的是

A．甲魚(yú)（鱉） B．蚯蚓 C．海帶 D．烏賊

【答案】D

【解析】

試題分析：甲魚(yú)屬于爬行動(dòng)物；蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物；海帶屬于藻類植物；烏賊身體柔軟，有外套膜，是軟體動(dòng)物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）植物細(xì)胞特有的，對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[ ]_____。

（2）對(duì)細(xì)胞有用的物質(zhì)能夠進(jìn)入，其他物質(zhì)被擋在外面，主要是因?yàn)閇 ]_____能控制物質(zhì)的進(jìn)出。

（3）克隆羊“多莉”的出生與三只母羊有關(guān)，其中甲羊提供細(xì)胞核，乙羊提供去核卵細(xì)胞，丙羊是代孕母羊，那么“多莉”長(zhǎng)得最像_____羊，說(shuō)明遺傳信息儲(chǔ)存在[ ]_____中，該結(jié)構(gòu)中容易被堿性染料染色的物質(zhì)叫_____，它由_____和_____組成。

（4）動(dòng)、植物生長(zhǎng)、發(fā)育等生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)自[ ]_____中。

（5）西瓜之所以甘甜可口，主要是因?yàn)閇 ]_____中含有大量的糖分。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于不同動(dòng)物體結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境相適應(yīng)的因果關(guān)系的敘述，不一定的是（ ）

A. 家兔大腦發(fā)達(dá)，能適應(yīng)陸地復(fù)雜多變的環(huán)境

B. 蚯蚓的身體分節(jié)，適于生活在濕潤(rùn)的土壤中

C. 蛇的體表有鱗片，能適應(yīng)陸地干燥的環(huán)境

D. 魚(yú)類有鰓，適于生活在水中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于“探究鰭對(duì)魚(yú)運(yùn)動(dòng)中的作用”的系列實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是

A. 只對(duì)單一因素進(jìn)行觀察 B. 限制除觀察因素外的其它因素的干擾

C. 對(duì)多因素同時(shí)進(jìn)行觀察 D. 不同種的魚(yú)體可同時(shí)參與實(shí)驗(yàn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】女性的主要生殖器官是（　�。�

A. 子宮 B. 卵巢 C. 輸卵管 D. 陰道

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于青春期的特點(diǎn)，錯(cuò)誤的是（　　）

A. 身高突增、體形開(kāi)始發(fā)生變化

B. 心臟、肺等器官功能明顯增強(qiáng)

C. 生殖器官完全發(fā)育成熟

D. 男孩出現(xiàn)遺精，女孩會(huì)來(lái)月經(jīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖所示，甲圖是人體心臟剖面圖，乙圖是人體某處局部血管示意圖，請(qǐng)居圖回答以下問(wèn)題：

（1）在組織細(xì)胞間隙中，只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)的血管是 （填圖中數(shù)字）

（2）在心臟的四個(gè)腔中，泵出的血液能達(dá)到全身各處的是 腔（填圖中字母）

（3）若乙圖中的⑥表示的血管在肺部，則甲圖中與⑦相連的血管是 （填圖中數(shù)字）（4分）

（4）某人小腸中的某一葡萄糖分子經(jīng)過(guò)小腸吸收進(jìn)血液，經(jīng)腎臟形成原尿后再經(jīng)腎小管重吸收回血液，到達(dá)肝臟的組織液中，整個(gè)過(guò)程至少需要經(jīng)過(guò) 層細(xì)胞才能完成。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物可以生活在生物圈中的任何地方。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖，有關(guān)分析不正確的是(　　)

A. 該生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分是甲

B. 戊代表的生物成分是分解者

C. 該生態(tài)系統(tǒng)中能量損失較少的食物鏈?zhǔn)羌住?/span>

D. 該生態(tài)系統(tǒng)中共有4條食物鏈，最長(zhǎng)的一條是甲→乙→丙→戊

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