【題目】貧血患者應(yīng)多吃含（ ）豐富的食物。

A．蛋白質(zhì)和鐵 B．蛋白質(zhì)和鋅 C．鋅和碘 D．鐵和鋅

【答案】A

【解析】

試題分析：在紅細(xì)胞中，富含血紅蛋白．血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，它在氧氣含量高的地方容易與氧結(jié)合，在氧氣含量低的地方容易與氧分離，因此，紅細(xì)胞的功能是 運(yùn)輸氧．當(dāng)血液中紅細(xì)胞的數(shù)量過少，或是紅細(xì)胞中血紅蛋白的含量過低時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)貧血的癥狀。所以貧血的病人應(yīng)多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是尿液的形成過程示意圖（序號(hào)表示結(jié)構(gòu)），某患者的尿液檢查中發(fā)現(xiàn)了少量的紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)分子，那么可能發(fā)生病變的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.①
B.②
C.③
D.④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)圖解（豌豆的形狀有純種高莖和矮莖兩種），回答問題．

（1）豌豆的高莖和矮莖是一對(duì)相對(duì)性狀，其中是隱性性狀，隱性基因是 ．
（2）豌豆體細(xì)胞中基因是存在的，寫出上述豌豆雜交圖解中子二代矮莖豌豆的基因組成 ．
（3）豌豆種子中的胚是由發(fā)育而成．
（4）豌豆是被子植物，種子外有包被．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家蠶的發(fā)育過程要經(jīng)歷四個(gè)時(shí)期，其發(fā)育順序是（ ）

A．受精卵→成蟲→幼蟲→蛹 B．受精卵→蛹→幼蟲→成蟲

C．受精卵→幼蟲→蛹→成蟲 D．受精卵→蛹→成蟲→幼蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】萬千枝條及其綠葉，都是由植物體哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育而來（ ）

A．根 B．芽 C．葉 D．莖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察金魚尾鰭血液的流動(dòng)，觀察到下列三種血管中血液的流動(dòng)情況，判斷A、B、C分別是什么血管。紅細(xì)胞單行通過的血管是____，血流的速度的最快的是____.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】首次提出生物學(xué)這個(gè)科學(xué)名詞的是（）。

A．拉馬克 B．林奈 C．哈維 D．達(dá)爾文

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】饅頭、面包膨大松軟，里面有很多小孑L，這是因?yàn)樵谥谱鬟^程中（ ）

A．加入了酵母菌，分解面粉中的有機(jī)物，產(chǎn)生了二氧化碳

B．加入了酵母菌，分解面粉中的有機(jī)物，產(chǎn)生了酒精

C．加入了乳酸菌，分解面粉中的有機(jī)物，產(chǎn)生了二氧化碳

D．加入了乳酸菌，分解面粉中的有機(jī)物，產(chǎn)生了乳酸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為一個(gè)水域生態(tài)系統(tǒng)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）大魚和小魚是生態(tài)系統(tǒng)中的_______________。

（2）藻類與小魚之間是 __________的關(guān)系。

（3）能量在沿食物鏈各個(gè)環(huán)節(jié)的傳遞過程中的特點(diǎn)之一是____________，一個(gè)環(huán)節(jié)只能把所獲能量最多_________傳遞給下一環(huán)節(jié)．寫出圖中的一條食物鏈：______________________。

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