下列動物的行為屬于先天性行為的是


  1. A.
    老虎鉆火圈
  2. B.
    黑猩猩爬到木箱頂上去摘香蕉
  3. C.
    鸚鵡學(xué)人說話
  4. D.
    小牛出生就會吃母牛的奶
D
分析：此題考查的知識點(diǎn)是動物先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別，解答時可以從先天性行為、學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)方面來切入．
解答：先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥類遷徙等． 先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失．
學(xué)習(xí)行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為．動物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為．
老虎鉆火圈、黑猩猩爬到木箱頂上去摘香蕉、鸚鵡學(xué)人說話，是通過學(xué)習(xí)得來的行為，屬于學(xué)習(xí)行為；小牛出生就會吃母牛的奶，是生來就有的，不學(xué)就會的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為．
故選：D．
點(diǎn)評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為獲得途徑和特點(diǎn)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?平果縣一模）下列關(guān)于動物行為的敘述中正確的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2007?泰安）下列關(guān)于動物行為的敘述中正確的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

判斷下列說法是否正確，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”．
（1）棲息在北極苔原地帶的麝牛，在遇到狼的襲擊時，會把幼牛保護(hù)在牛群中間，成年的麝牛成群地圍成圓陣，個個頭朝外，用犄角與狼搏斗．在這種陣勢下，狼往往是無能為力的，最后一退了之．麝牛的這種行為說明麝牛是具有社會行為的動物．
×
×

（2）動物的某種學(xué)習(xí)行為一旦形成，就不會改變．
×
×

（3）除哺乳動物外，其他的脊椎動物的骨骼也都有關(guān)節(jié)．
√
√

（4）任何一個關(guān)節(jié)的運(yùn)動都需要兩塊以上的肌肉協(xié)同作用．
√
√

（5）人類的學(xué)習(xí)行為是動物界中最為復(fù)雜多樣的．
√
√

（6）為了增強(qiáng)樹葉的吸水性，黑猩猩先咀嚼樹葉，然后吐出來作為“海綿”，黑猩猩利用這種“海綿”把存在樹洞里的水吸出來，或者把狒狒等獵物顱腔里殘留的腦髓吸干凈．黑猩猩的這種行為屬于學(xué)習(xí)行為．
√
√
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

根據(jù)摘選資料分析回答下列問題：
資料一：在森林地面以下的土地中充滿了由小型哺乳動物開掘的隧道和通路，形成了一個蜂巢狀的世界，這些小動物中有白腳鼠、鼷鼠和各種地鼠．在這些小小的打洞者中，貪吃的地鼠能發(fā)現(xiàn)和吃掉大量的鋸齒蠅蛹．它們吃蛹時，把一只前腳放在繭上，先咬破一個頭，它們顯示出一種能識別繭是空的還是實(shí)的特別本領(lǐng)．
資料二：蓬萊海洋極地世界里，海豚表演的跳高頂球、跳迪斯科、轉(zhuǎn)呼啦圈等節(jié)目往往贏得觀眾的熱烈掌聲．
資料三：一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后，會迅速返回巢穴，一會兒，一大群螞蟻排著長長的隊(duì)伍奔向食物．如果在偵查蟻回巢穴后用樟腦丸放置在洞口，發(fā)現(xiàn)蟻群會不知所措，找不到食物．
（1）資料一顯示，地鼠在控制鋸齒蠅方面具有驚人的能力，這一事實(shí)說明：在自然界中，動物在
 
方面起著重要的作用．
（2）海豚的表演屬于
 
行為，原因是這種行為是由
 
而獲得的．海豚屬于哺乳動物，特有的生殖方式是
 
，大大提高了后代的成活率．
（3）在螞蟻的社會行為中，螞蟻的通訊是依靠
 
．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

判斷下列說法是否正確，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”．
（1）棲息在北極苔原地帶的麝牛，在遇到狼的襲擊時，會把幼牛保護(hù)在牛群中間，成年的麝牛成群地圍成圓陣，個個頭朝外，用犄角與狼搏斗．在這種陣勢下，狼往往是無能為力的，最后一退了之．麝牛的這種行為說明麝牛是具有社會行為的動物．______
（2）動物的某種學(xué)習(xí)行為一旦形成，就不會改變．______
（3）除哺乳動物外，其他的脊椎動物的骨骼也都有關(guān)節(jié)．______
（4）任何一個關(guān)節(jié)的運(yùn)動都需要兩塊以上的肌肉協(xié)同作用．______
（5）人類的學(xué)習(xí)行為是動物界中最為復(fù)雜多樣的．______
（6）為了增強(qiáng)樹葉的吸水性，黑猩猩先咀嚼樹葉，然后吐出來作為“海綿”，黑猩猩利用這種“海綿”把存在樹洞里的水吸出來，或者把狒狒等獵物顱腔里殘留的腦髓吸干凈．黑猩猩的這種行為屬于學(xué)習(xí)行為．______．

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