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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
下圖是反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答(4分)
(1)圖中接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的是[ ]______
(2)將神經(jīng)沖動(dòng)從神經(jīng)中樞傳向效應(yīng)器的是[ ]_____
(3)小明無(wú)意中手指突然碰到燙的東西,立即縮回手,這時(shí)神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是________________(用序號(hào)和箭頭表示),他在縮手后感覺(jué)到燙手了,此感覺(jué)是在__________產(chǎn)生的。
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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年四川省岳池縣七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖為反射弧的模式圖,據(jù)圖在橫線上填出符合題意的人體器官或結(jié)構(gòu):(每空1分)
⑴.反射弧由五部分組成,2是 ;
⑵.如果此圖表示人看到“梅”字而分泌唾液的反射弧,那么1代表 ;3代表 ;它是人類所特有的。
⑶.如果因意外,2處被切斷,上述反射弧能否完成 (填能或否)
⑷.完成一個(gè)反射活動(dòng),除了要有以上完整的五個(gè)部分外,還要有 。
⑸.圖中[ ]結(jié)構(gòu)受損將導(dǎo)致出現(xiàn)能反射而不能感知的現(xiàn)象;[ ]結(jié)構(gòu)受損則可能出現(xiàn)能感知而不能反射的現(xiàn)象。
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科目:初中生物 來(lái)源:2012學(xué)年山東省德州市振華中學(xué)初中學(xué)業(yè)水平考試第一次模擬考試生物試卷 題型:綜合題
下圖是反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答(4分)
(1)圖中接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的是[ ]______
(2)將神經(jīng)沖動(dòng)從神經(jīng)中樞傳向效應(yīng)器的是[ ]_____
(3)小明無(wú)意中手指突然碰到燙的東西,立即縮回手,這時(shí)神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是________________(用序號(hào)和箭頭表示),他在縮手后感覺(jué)到燙手了,此感覺(jué)是在__________產(chǎn)生的。
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科目:初中生物 來(lái)源:2014屆四川省岳池縣七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為反射弧的模式圖,據(jù)圖在橫線上填出符合題意的人體器官或結(jié)構(gòu):(每空1分)
⑴.反射弧由五部分組成,2是 ;
⑵.如果此圖表示人看到“梅”字而分泌唾液的反射弧,那么1代表 ;3代表 ;它是人類所特有的。
⑶.如果因意外,2處被切斷,上述反射弧能否完成 (填能或否)
⑷.完成一個(gè)反射活動(dòng),除了要有以上完整的五個(gè)部分外,還要有 。
⑸.圖中[ ]結(jié)構(gòu)受損將導(dǎo)致出現(xiàn)能反射而不能感知的現(xiàn)象;[ ]結(jié)構(gòu)受損則可能出現(xiàn)能感知而不能反射的現(xiàn)象。
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