【題目】假如一個(gè)好朋友是AB型的血,當(dāng)他因意外受傷失血過多時(shí),原則上給他輸入以下哪種血型的血( )
A.A型 B.B型 C.AB型 D.O型
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖(一)為人體排卵、受精和胚泡發(fā)育示意圖。請(qǐng)指出分泌卵細(xì)胞、受精卵的形成、胚胎發(fā)育、分娩依次經(jīng)過圖中的結(jié)構(gòu)是 (填代號(hào))。
(2)圖(二)中既能分泌消化液又能分泌激素的器官是 (填代號(hào))。
(3)圖(三)中協(xié)調(diào)人體運(yùn)動(dòng),維持身體平衡的部位是 (填代號(hào))。植物人的神經(jīng)系統(tǒng)可能沒有受到損傷的部位是 (填代號(hào))。
(4)圖(四)是人體中兩種主要血管橫切面圖。相對(duì)于A血管,B血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 (答對(duì)兩點(diǎn)即可)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】波爾山羊原產(chǎn)于南非,具有生長快、 繁殖力強(qiáng)、產(chǎn)羔多、品種多和遺傳性穩(wěn)定等特點(diǎn)。作為種用,已被許多國家引進(jìn)。某農(nóng)場兩頭白毛羊交配,一胎產(chǎn)下了一頭白毛小羊和兩頭黑毛小羊。請(qǐng)分析回答:
(1)由題意可以推知山羊的毛色性狀中_______毛為隱性性狀;若用B、b表示控制山羊體色的顯性基因和隱性基因,則上述兩頭山羊的基因組成分別是_____________。
(2)若上述兩頭白毛羊再生一胎,產(chǎn)下四頭小羊,理論上白毛小羊應(yīng)有______頭。
(3)為了測定某一白毛小羊的基因組成,從理論上較為合理的方法是:選用該白毛羊與______交配,根據(jù)產(chǎn)生后代毛色的性狀即可判斷。若產(chǎn)生的后代全是白毛羊,則親代山羊的基因組成可能是______;若產(chǎn)生的后代既有白毛羊又有黑毛羊,則親代山羊的基因組成可能是______,其子代白毛羊和黑毛羊的比例是______。
(4)科學(xué)家將蜘蛛的產(chǎn)絲蛋白基因引入山羊中,對(duì)山羊進(jìn)行了基因改良,從這種羊奶中提取這種蛛絲蛋白,是一種高強(qiáng)度絲材料,這種人造蜘蛛絲有蠶絲的質(zhì)感、有光澤、彈性極強(qiáng),因此被稱為“生物鋼”。這種技術(shù)稱為________________。能產(chǎn)生蛛絲蛋白是山羊通過生物技術(shù)獲得的性狀,說明生物的性狀受___________控制。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列對(duì)血液流經(jīng)肺部前后氣體含量變化的敘述,正確的是( 。
A. 血液流經(jīng)肺部后氣體含量無變化 B. 血液流經(jīng)肺部后氧氣含量增加
C. 血液流經(jīng)肺部后二氧化碳含量增加 D. 血液流經(jīng)肺部后不含二氧化碳
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】牛的有角和無角是一對(duì)相對(duì)性狀,體色中的棕色和黑色是一對(duì)相對(duì)性狀,請(qǐng)分析回答:
(1)某良種場用兩頭黑牛交配,產(chǎn)下了一頭棕色小牛,由此可以推知牛的體色性狀中___色為隱性性狀;若用B、b表示控制牛體色的顯性基因和隱性基因.則上述兩頭黑牛的基因組成分別是___、___ .
(2)若讓上述兩頭黑牛再生一頭小牛,小牛是黑色的可能性是___ .
(3)某農(nóng)科院利用棕色公牛體細(xì)胞的細(xì)胞核和黑色母牛的去核卵細(xì)胞,組成重組細(xì)胞,經(jīng)過多次分裂后,植入一頭黑色母牛的子宮中孕育.將來發(fā)育成的小牛的性別是___ , 體色是___ .
(4)已知牛角的基因組成與性狀表現(xiàn)關(guān)系如下表,現(xiàn)有一頭有角母牛生了一頭無角小牛,則這頭小牛的性別為___ , 基因組成為___ .
基因組成 | 公牛的性狀表現(xiàn) | 母牛的性狀表現(xiàn) |
HH | 有角 | 有角 |
Hh | 有角 | 無角 |
hh | 無角 | 無角 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中施肥時(shí)應(yīng)該( )
A.以施用農(nóng)家肥為主,配合施用見效快的化肥
B.以施用化肥為主,配合施用農(nóng)家肥
C.完全施用化肥
D.完全施用農(nóng)家肥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)圖回答(1)-(2)小題
(1)精子與卵細(xì)胞在( )處相遇并形成受精卵
A.①
B.②
C.③
D.④
(2)女性形成卵細(xì)胞和分泌雌性激素的器官是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
(3)胎兒發(fā)育的場所是( )
A.卵巢
B.輸卵管
C.胎盤
D.子宮
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】栽培白菜、菠菜等植物(可食用部分主要是葉),應(yīng)多施一些( )
A.含鉀的無機(jī)鹽 B.含鋅的無機(jī)鹽
C.含氮的無機(jī)鹽 D.含磷的無機(jī)鹽
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】面圖一表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),圖二表示圖一中某條食物鏈各生物的相對(duì)數(shù)量,圖三表示該生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動(dòng)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在生物學(xué)上,把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為_________。
(2)若圖一要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要補(bǔ)充的組成成分是______________。該生態(tài)系統(tǒng)中,當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時(shí),植被會(huì)遭到破壞,而食肉動(dòng)物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少,森林植被得以恢復(fù),由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有______________能力。
(3)圖二中的甲對(duì)應(yīng)圖一中的生物是______________,此生物與鷹的關(guān)系是___________。
鷹在此生態(tài)系統(tǒng)中處于________________營養(yǎng)級(jí)。
(4)圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是__________,它通過生理過程[ ]__________,有效的維持了生物圈中的碳—氧平衡。
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