【題目】下列對血液流經(jīng)肺部前后氣體含量變化的敘述，正確的是（　�。�

A. 血液流經(jīng)肺部后氣體含量無變化 B. 血液流經(jīng)肺部后氧氣含量增加

C. 血液流經(jīng)肺部后二氧化碳含量增加 D. 血液流經(jīng)肺部后不含二氧化碳

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列問題：
（1）綠色開花植物的傳粉方式有和異花傳粉兩種類型．
（2）雌花受粉后受精卵將發(fā)育成 ， 發(fā)育成種子，發(fā)育成果實(shí)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】黃瓜，也稱胡瓜、青瓜，屬葫蘆科植物，廣泛分布于中國各地．黃瓜一般在春季種植，隨著大棚技術(shù)的推廣，成為主要的溫室產(chǎn)品之一，現(xiàn)在人們在冬季也能吃上清脆可口的黃瓜了．請聯(lián)系相關(guān)知識回答下列問題：

（1）大棚中施加有機(jī)肥，可適當(dāng)提高棚內(nèi)二氧化碳的含量，從而提高了黃瓜作用的效率，提高了農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量．
（2）如圖1在黃瓜開花時(shí)，農(nóng)民伯伯可在每天上午8時(shí)左右，摘取當(dāng)天開放的雄花，放在容器內(nèi)，用毛筆把花粉涂在雌花的柱頭上，農(nóng)民伯伯幫助植物完成的重要生理過程叫 ， 它是形成果實(shí)和種子的最重要的生理過程之一．
（3）圖2是測得黃瓜大棚內(nèi)從16點(diǎn)開始持續(xù)密封24小時(shí)，測得的溫室內(nèi)某氣體濃度的變化情況．請判斷該氣體是。
（4）某同學(xué)利用圖3中的裝置對植物的光合作用進(jìn)行了進(jìn)一步的探究，探究結(jié)果如下表：據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，若要提高大棚作物的產(chǎn)量，可以采取的措施是。

光源與試管的距離（厘米）

10

20

30

40

50

每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)（個(gè)）

65

35

15

6

1

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動時(shí)，觀察工具應(yīng)是 （ ）

A．放大鏡 B．低倍顯微鏡 C．高倍顯微鏡 D．電子顯微鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明從一個(gè)甜瓜里共取出50粒發(fā)育完全的種子，在該瓜發(fā)育前，落在該花雌蕊柱頭上的花粉粒數(shù)至少有（ ）
A.25粒
B.49粒
C.50粒
D.100粒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示兩個(gè)加塞的廣口瓶，甲瓶內(nèi)裝有萌發(fā)的種子，乙瓶內(nèi)裝有等量的煮熟的種子．據(jù)圖回答問題：

（1）若兩瓶在溫暖的地方已放置了24小時(shí)，將燃燒的小段蠟燭伸入乙瓶中，觀察到的現(xiàn)象是 ．
（2）一手捧甲瓶，另一手捧乙瓶，感覺甲瓶比乙瓶熱的原因是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】假如一個(gè)好朋友是AB型的血，當(dāng)他因意外受傷失血過多時(shí)，原則上給他輸入以下哪種血型的血( )

A．A型 B．B型 C．AB型 D．O型

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將10毫升血液放入盛有少量抗量抗凝劑的試管中，靜置一段時(shí)間以后，分為上、下兩部分。在上、下兩部分的交界處是（ ）

A. 呈暗紅色的紅細(xì)胞 B. 呈淡黃色的血漿

C. 呈白色的白細(xì)胞 D. 呈白色的白細(xì)胞和血小板

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】菜農(nóng)常用栽種蒜瓣的方法來繁殖大蒜．下列生物的繁殖方式與大蒜相同的是（ ）

A. 小麥種子發(fā)芽 B. 黃豆發(fā)芽

C. 扦插的柳條發(fā)芽 D. 蠶豆種子發(fā)芽

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同步練習(xí)冊答案