【題目】“種瓜得瓜，種豆得豆�！边@句話表明，在自然界中（　�。�

A. 普遍存在著遺傳的現(xiàn)象 B. 普遍存在著變異的現(xiàn)象

C. 普遍存在著生殖的現(xiàn)象 D. 生物的性狀是穩(wěn)定不變的

【答案】A

【解析】種瓜得瓜，種豆得豆這體現(xiàn)了親代與子代之間具有相同的性狀，因此體現(xiàn)了生物普遍存在遺傳現(xiàn)象。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)學(xué)生來(lái)講，一日三餐中哪餐的熱量和油脂量應(yīng)該最高 ( )

A. 早餐 B. 午餐 C. 晚餐 D. 都一樣

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某班同學(xué)分多組設(shè)計(jì)“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”的實(shí)驗(yàn)方案：在實(shí)驗(yàn)裝置中放入10只鼠婦，靜置5分鐘后，每組統(tǒng)計(jì)鼠婦分布數(shù)量，實(shí)驗(yàn)裝置如下圖。

（1）本實(shí)驗(yàn)裝置能否用來(lái)探究光對(duì)鼠婦的影響？ ________ 。請(qǐng)簡(jiǎn)述理由：______________

（2）如果是在陰暗環(huán)境條件下要探究“土壤濕度是否影響鼠婦的生活”，則提出的問(wèn)題是 ___________________________________________，實(shí)驗(yàn)中的變量是______________本實(shí)驗(yàn)裝置需要改變的地方是_______。

（3）統(tǒng)計(jì)并計(jì)算全班平均值的理由是 _____________________ 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在吸氣時(shí)，膈肌收縮，膈頂部 ，使胸廓的上下徑 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲、乙分別是黃瓜果肉細(xì)胞、口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 與乙相比，甲特有的結(jié)構(gòu)是①細(xì)胞壁③葉綠體⑤液泡

B. 甲的⑤內(nèi)細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)

C. 甲的①能保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出

D. 甲、乙都具有的能量轉(zhuǎn)換器是⑦線粒體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的皮膚外表面的主要組織是

A. 上皮組織 B. 結(jié)締組織 C. 肌肉組織 D. 神經(jīng)組織

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】爬行動(dòng)物是一類

A. 只能在陸地上爬著行走的動(dòng)物

B. 體表有角質(zhì)鱗片或骨質(zhì)的甲，用肺呼吸，體溫不恒定的脊椎動(dòng)物

C. 體表有鱗片的動(dòng)物

D. 四肢短小，行動(dòng)緩慢的動(dòng)物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下四種現(xiàn)象，哪項(xiàng)與生物技術(shù)無(wú)關(guān)（　�。�

A. 開發(fā)生態(tài)旅游 B. 培育太空椒

C. 轉(zhuǎn)基因食品 D. 水結(jié)成冰

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)青蛙生殖發(fā)育特點(diǎn)描述正確的是 （ ）

A. 變態(tài)發(fā)育，體內(nèi)受精，體內(nèi)發(fā)育 B. 正常發(fā)育，體外受精，體內(nèi)發(fā)育

C. 正常發(fā)育，體內(nèi)受精，水中發(fā)育 D. 變態(tài)發(fā)育，體外受精，水中發(fā)育

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案