【題目】下圖表示細胞構(gòu)成生物體的流程，1、2表示生理過程，a-f表示結(jié)構(gòu)層次，下列有關(guān)敘述錯誤的是

A.在有性生殖過程中，a表示受精卵

B.1表示細胞分裂，2表示細胞分化

C.甲可表示植物體，乙可表示動物體

D.b、d所有種類在不同的生物體中都能找到

【答案】D

【解析】

（1）綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次：細胞→組織→器官→植物體；動物體的結(jié)構(gòu)層次：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體；
（2）由圖可知：1細胞的分裂、2細胞的分化；bd是組織、ce是器官、f是系統(tǒng)、甲是植物體、乙的動物體。

A、動物與人體結(jié)構(gòu)層次在某些方面與植物物體相似，生長發(fā)育也是從受精卵開始的。受精卵經(jīng)過細胞分裂、分化，形成組織、器官的，所以在有性生殖過程中，a表示受精卵，A正確。
B、細胞分裂使細胞數(shù)目增多，細胞分化形成不同的組織，1表示細胞分裂，2表示細胞分化，B正確。
C、因為細胞構(gòu)成組織，組織構(gòu)成器官，器官構(gòu)成系統(tǒng)或植物體，系統(tǒng)構(gòu)成動物體。植物沒有系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu)，故甲可表示植物體，植物體的結(jié)構(gòu)層次：細胞→組織→器官→植物體，乙可表示動物體，動物體的結(jié)構(gòu)層次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體，C正確。
D、b表示植物組織，基本組織包括保護組織、分生組織、輸導(dǎo)組織和營養(yǎng)組織等，d表示動物組織，動物組織包括上皮組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織和肌肉組織，如植物的葉片中沒有分生組織等，D錯誤。
故選：D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】微生物在自然界中分布極廣，與人類關(guān)系十分密切。請根據(jù)下圖回答問題：

（1）圖______中的生物遇到不良環(huán)境可以形成休眠體芽孢，可用于提取青霉素的原材料是[ ]_________。

（2）下列病癥可能由圖中丁引起的是（______）

A．猩紅熱 B．足癬 C．禽流感 D．煙草花葉病

（3）圖丙生物正在進行的繁殖方式是_____________。

（4）從圖戊中可看出細菌、真菌對自然界的作用是:________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在下列各組中都屬于生物的一組是（ ）

A．含羞草、真菌、水 B．珊瑚的外骨骼、病毒、小草

C．貓、蘑菇、細菌 D．蝴蝶、小鳥、鐘乳石

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】依據(jù)下圖所示的幾種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)模式圖，回答問題。

（1）侵入人體后，可能會導(dǎo)致人體患“破傷風(fēng)”疾病的是[ ]_______________，高致病性“禽流感”是由［ ］_____________________侵入家禽的體內(nèi)引起的。

（2）圖中屬于霉菌的是［ _____________________］和［_____________________ ］，用放大鏡觀察，可以發(fā)現(xiàn)它們是由________________構(gòu)成的。

（3）控制A、D兩種生物體生命活動的中心分別位于［ ］_____________________、［ ］_________________內(nèi)。

（4）圖中生物都營寄生生活的是［ ］______________，都是單細胞生物的有______________,屬于真菌的有_____________________。

（5）蒸出的饅頭暄軟多孔，是因為有［ ］_____________________參與的結(jié)果。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)，下列說法正確的（ ）

A.圖中有四條食物鏈

B.搖蚊、太陽魚和人都屬于脊椎動物

C.雙翅目幼蟲和搖蚊都屬于昆蟲

D.浮游動物與浮游植物是同門不同界的生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】病原體主要包括_________、_________和__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖曲線代表血液中某種成分含量變化的趨勢，該曲線不能表示（ ）

A.血液流經(jīng)小腸時葡萄糖含量的變化

B.血液流經(jīng)肺部時二氧化碳含量的變化

C.血液流經(jīng)肌肉時二氧化碳含量的變化

D.從平原進入高原后人體紅細胞數(shù)量的變化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中的動物多種多樣，春水澄碧，游魚嬉戲；長空萬里，秋雁遠去…都曾引發(fā)你無限的遐想．如圖是某中學(xué)生物小組的同學(xué)收集到的部分動物圖片．　請據(jù)圖回答：

（1）若將圖中動物分成ACDF和BE兩類，則分類依據(jù)是__．

（2）請寫出動物A適于飛行的兩條外部形態(tài)特征____．

（3）動物E的體表有__，可以防止體內(nèi)__的蒸發(fā)．

（4）動物C用__呼吸，同時兼有用皮膚輔助呼吸；在個體發(fā)育方面的突出特點是__．

（5）動物D特有的生殖發(fā)育方式是__，大大提高了后代的成活率．

（6）動物F適于水中生活的呼吸器官和運動器官分別是__、__．

（7）圖中所示動物中，體溫恒定的是__和__（填字母），這增強了對環(huán)境的適應(yīng)能力．

（8）圖B是蛔蟲，它屬于__動物．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】健康的成年人每次獻血200—300毫升是不會影響健康的。

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同步練習(xí)冊答案