【題目】與寄生生活相適應(yīng),蛔蟲(chóng)最發(fā)達(dá)的器官是( )
A. 運(yùn)動(dòng)器官 B. 消化器官
C. 生殖器官 D. 以上都是
【答案】C
【解析】試題分析:蛔蟲(chóng)與寄生生活相適應(yīng)的特點(diǎn),蛔蟲(chóng)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是寄生動(dòng)物體內(nèi)的消化的食物,所以蛔蟲(chóng)的消化道簡(jiǎn)單;同時(shí)蛔蟲(chóng)為了避免寄生動(dòng)物消化液,所以體表有角質(zhì)層起到保護(hù)作用;蛔蟲(chóng)的生殖器官也非常發(fā)達(dá),每條雌蟲(chóng)每日排卵約24萬(wàn)個(gè);這些寄生蟲(chóng)之所以具有如此發(fā)達(dá)的生殖器官,產(chǎn)下如此數(shù)量的受精卵,目的就是為了增加感染寄主的機(jī)會(huì)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位叫__________,它包括______和_______兩部分。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年5月,我國(guó)重大科研項(xiàng)目 “全自動(dòng)干細(xì)胞誘導(dǎo)培養(yǎng)設(shè)備”研制成功,干細(xì)胞被醫(yī)學(xué)界稱為“萬(wàn)能細(xì)胞”。如圖所示過(guò)程稱為( )
A. 細(xì)胞分裂 B. 細(xì)胞分化 C. 細(xì)胞生長(zhǎng) D. 細(xì)胞變異
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】尿液的形成是連續(xù)的,尿液的排出是間歇的,這是因?yàn)?/span>( )
A.經(jīng)皮膚排出了汗液 B.腎小管重吸收了原尿中大部分的水
C.膀胱有儲(chǔ)存的功能 D.腎小球的過(guò)濾作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】5月22日是“國(guó)際生物多樣性日”,去年的主題是“海洋生物多樣性”,保護(hù)渤海灣的生物多樣性迫在眉睫。下面繪制的是渤海灣的某食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)該食物網(wǎng)中,帶魚(yú)和魚(yú)的關(guān)系是 __;若魚(yú)的數(shù)量大量減少,則 __的數(shù)量減少最多。
(2)鲅魚(yú)、帶魚(yú)和梭子蟹是我們喜食的海鮮,具有豐富的營(yíng)養(yǎng)。在該食物網(wǎng)中,這些生物體內(nèi)的能量最終來(lái)源于食物網(wǎng)中的 ___。
(3)食物鏈越長(zhǎng),能量消耗越多。若食物資源豐富,帶魚(yú)產(chǎn)量最高的一條食物鏈?zhǔn)?___。
(4)2011年渤海灣發(fā)生溢油事故,對(duì)渤海灣生態(tài)環(huán)境造成嚴(yán)重影響。溢油產(chǎn)生的大量有害物質(zhì)會(huì)沿著 ___不斷積累,最終危害人類健康。溢油導(dǎo)致渤海灣水生生物大量死亡,這說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是 。該事件已經(jīng)過(guò)去兩年,渤海灣的生態(tài)環(huán)境至今沒(méi)有得到完全恢復(fù),說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)
的_____是有一定限度的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】 青春期發(fā)育的突出特征是( )
A.身高體重突增 B.性發(fā)育和性成熟
C.肺活量增大 D.獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】1953年,美國(guó)科學(xué)家米勒首先模擬原始地球閃電和大氣成分,在密閉的裝置里,連續(xù)進(jìn)行火花放電,合成了( 。
A. 核酸 B. 蛋白質(zhì) C. 氨基酸 D. 葡萄糖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】心房和心室都處于舒張狀態(tài)時(shí),心臟內(nèi)瓣膜開(kāi)閉和血流方向是
A. 房室瓣開(kāi)放,動(dòng)脈瓣關(guān)閉,血液回流到心房和心室
B. 房室瓣關(guān)閉,動(dòng)脈瓣關(guān)閉,血液回流到心房
C. 房室瓣開(kāi)放,動(dòng)脈瓣開(kāi)放,血液回流到心房和心室
D. 房室瓣關(guān)閉,動(dòng)脈瓣開(kāi)放,血液回流到心室
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